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编辑： 李明志 《幸福的老师，幸福的教育》 作家丁玲说过：“对于一个有思想的人来说，没有一个地方是荒凉偏僻的。”换言之，对于一个懂得幸福的人来说，幸福是到处存在的。关键要具备发现幸福和创造幸福的智慧。而教育就在追求、启迪、弘扬人获得与感受、创造与享受幸福的智慧的过程和行动中，完成了它的终极追求。 　　教育的对象是人，教育的直接作用影响人的身心发展，但教育的终极意义作用于人的精神世界。著名哲学家罗素提出:“巨富和赤贫都不能带来幸福”。他认为，幸福需要必要的外部条件，即物质的条件，但却更需要“思想条件，即实现幸福的内在条件”。只有教育能让人拥有平和的心态，使内心得以安宁；拥有坚定的信念，使精神获得满足，拥有追求的智慧，使创造得以实现；只有通过教育，人才可以真正实现心无所累、自由自在的人生幸福。真正的教育是发自内心、充满激情的，也只有幸福的老师才能教出幸福的学生。一个老师如果把自己的幸福当成赌注，仅仅是靠毅力疲惫地支撑，而不是在感受教育智慧在学生身上融化、组合、萌芽、生长的满足和快乐，那她的努力还有什么意义！ 教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；它应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。当意识到生命的蜡烛在“照亮”学生的同时，也应“照亮”自己时，我们是不是应该投入到自我发展、自我完善的境界中去，寻求一种生命的意义、追求的乐趣呢？有一种态度叫享受，有一种感觉叫幸福，学会面带微笑才能享受生活，懂得播种快乐才能收获幸福。送人玫瑰，手留余香。作为教师，带给学生幸福，其实自己也幸福。 有这样一句话：“幸福的生活不会天天有，但自己寻找的幸福却一直能拥有！”我想对所有的老师说：当付出变成快乐，那么我们在带给周围人幸福的同时，自己也享受了幸福。所以，不要忽略自己的幸福感，那是我们生命继续的源泉；不要抱怨、等待，自己的幸福只有自己去创造！ 让我们一起来寻找幸福，做一名幸福的老师吧！ 各位学员老师： 大家好！生物班的QQ群号是236080606，欢迎加入。我们可以在属于自己的空间畅所欲言，聊聊学习心得，如果能在这片天地里结识一些朋友，岂不乐哉！ 第一次作业已经发布，请各位老师及时关注。提交作业截止时间为7月5日，务必在此时间之前上交作业，不按规定时间提交的，不能得到相应的作业分数。请独立完成作业，不得抄袭，如有雷同，按不合格处理。提交作业后，及时关注自己的作业等级，评定为不合格的，及时修改，重新提交。 我们的学习时间很宽裕，所以提醒大家，不要图一时方便从网上直接复制一些东西，特别是“我的教学故事”，网络资源很少，很容易雷同，请写出自己的所思所感！不要复制别人的东西！ 学习过程中存在的问题 1 提交的研修日志不符合要求，研修日志要求记录个人在学习过程中的学习心得，感悟，收获以及在教学过程中的经验总结等，要写自己的真实感受。不要从网上直接复制，抄袭，甚至与班级里的其他同学出现雷同，这样的日志会被删除。字数最好不要少于100字。 2 网上交流还不够活跃，班级论坛只有固定少数老师参与了发帖，回帖。希望老师多去浏览班级论坛，发帖，回帖，不要为了凑数，到培训快结束时找段文字随意发上来，这样的帖子，会被删除，删除后会导致扣掉很多分数。 3 要点击阅读其他老师的研修日志，教育故事，作业，教学设计与反思，并发表自己的看法和评论。 曹海义 现在的继续教育程序比以前简单化了， 利用电脑在家里就能学习，可谓方便快捷。 周新辉 今年的学习程序比往年简单了，不用自己 再注册了，这样免得粗心人注册时会出错， 感谢专家团队为学员考虑周到。 姜桂花是啊，简单多了，能够减少登录时间，真是恰到好处杨成永创新，进步！王素阁更人性化了节省更多的时间，做更有效的事情 敖汉旗初中生物班培训的开展情况汇总如下表： 学员数：44 研修日志： 提交数 26 评论数 2 班级推荐数 0 我的教学故事： 提交数 9 评论数 1 班级推荐数 0 作业： 提交数 1 评论数 0