【人教版】高中化学选修四：1.2《燃烧热 能源》课件.ppt

能源 可再生能源： 非可再生能源： 在短时间内可连续再生、 利用的一次能源！ 例如： 水能、风能等 经过亿万年形成的，短期内无法恢复的能源！ 例如： 煤、石油、天燃气等 2、我国的能源状况 能源种类 我国目前已 探明的储量 在世界中所 占的地位 煤 1100亿吨 世界人均值的1/2 石油 32.6亿吨 世界人均值的1/2 铀 仅够4000万千瓦核电站运行30年 水能 3.7亿千瓦（年发电量19000亿度 世界首位，但人均值不高！ 问题探究一 如何解决我们面临的能源危机，将尽可能多的化石能源留给子孙后代？ 开源节流 1、提高燃料的利用率 —— 据统计，开采率为32℅，加工运输率为70 ℅ ，终端利用率为41 ℅ ，总效率为9 ℅ ，即有91 ℅的能源未被有效利用！ 2、开发新能源 —— 现在正在探索的新能源有：太阳能、氢能风能、地热能、海洋能、生物能等。它们的共同点是储量丰富，可以再生，没有污染或很少污染，很可能成为未来的主要能源 选择燃料的标准是什么? 问题探究二 燃烧热、燃料的储量、开采运输储存的条件、价格、对生态环境的影响，等各方面综合考虑。 问题探究三 煤作为燃料的利弊? 利： （1）煤是我国储量最多的能源资源据有人估计，我国的煤炭储量足够使用几百年。 （2）我国煤炭资源相对比较集中，开采成本较低，这从我国的大、中、小型煤矿繁多即可说明， （3）一般的煤矿工人不需要多么高深的技术！ 弊： （1）煤的形成需经过数亿年的时间，用一些就少一些，不可再生； （2）煤作为固体燃料，燃烧反应速率小，热利用效率低，且运输不方便。 （3）煤直接燃烧时产生SO2等有毒气体和烟尘，对环境造成严重污染。 （4）煤大量开采时，会造成地面塌陷。 （5）煤是重要的化工原料，把煤作燃料简单烧掉太可惜，应该综合利用。 …… 提高煤燃烧效率的措施有哪些? 问题探究四 （3）将煤液化和气化； （1）将煤粉碎； （2）适当足量的空气； …… 1．能源就是能提供 的自然资源， 包括 等。 2.我国目前使用的主要能源是 ，是不能 。 3.解决能源的办法是 ，即开发 和节约 ，提高能源的 。 4.现在探索开发的新能源有 等， 新能源的主要优势是 。 能量 化石燃料（煤、石油、天然气） 、阳光、生物能、风能、地热能、海洋（潮汐）能 化石燃料 再生 开源节流 新的能源 现有能源 利用率 太阳能、氢能、地热能、海洋（潮汐）能、生物能 资源丰富，可以再生，污染少 知识再现 2.下列燃料中,不属于化石燃料的是( ) A.煤 B.石油 C.天然气 D.水煤气 D 4.我国发射的“神舟五号”载人飞船的燃料是铝粉与高氯酸铵的混合物。点燃时，铝粉氧化放热引发高氯酸铵反应2NH4ClO4=N2↑+4H2O+Cl2↑+O2↑；△H0。关于该反应叙述不正确的是 （ ） A．该反应属于分解反应、氧化还原反应、放热反应 B．该反应瞬间能产生大量高温气体，推动飞船飞行 C．从能量变化上看，该反应是化学能转变为热能和动能 D．反应中NH4ClO4只起到氧化剂的作用 D 5.通常状况下，将1g 氢气在氯气中完全燃烧，放出92．4KJ热量，下列所示的热化学方程式正确的是 ( ) A.H2(g)＋Cl2(g)＝1/2HCl(g) ΔＨ＝92.4KJ/mol B.H2(g)＋Cl2(g)＝1/2HCl(g) ΔＨ＝－92.4KJ/mol C.H2(g)＋Cl2(g)＝2HCl(g) ΔＨ＝－184.8KJ/mol D.H2(g)＋Cl2(g)＝2HCl(l) ΔＨ＝184.8/mol C 6.氢气（H2）、一氧化碳（CO）、辛烷（C8H18）、甲烷（CH4）的热化学方程式分别为： H2(g) + 1/2O2(g) = H2O(l) △H= —285.8 kJ/mol CO(g) + 1/2O2(g) = CO2(g) △H= —283.0 kJ/mol C8H18(l) + 25/2O2(g) = 8CO2(g) + 9 H2O(l) △H= —5518 kJ/mol CH4(g) + 2 O2(g) = CO2(g)