综合素质教师汇总课件.docx

2015山东教资冲刺备考之综合素质知识点记忆12015山东教资统考《综合素质》法律法规部分备考指导22015山东教师资格考试综合素质写作指导32016年山东教师资格证综合素质阅读理解能力技巧点拨5如何学好教师资格《综合素质》职业理念中的教育观62015教资国考中学《综合素质》“教育观”命题考点分析72015教资国考中学《综合素质》“学生观”命题考点分析92015山东教资国考中学《综合素质》“教师观”命题考点分析14新课程背景下的教学观24综合素质文化素养备考指导：抗日战争十大战役25三步搞定全国教师资格考试综合素质材料分析题262015山东教师资格笔试《综合素质》备考攻略——新课改背景下的教师观282015山东教师资格综合素质作文范文“善于发现人才”29全国教师资格考试综合素质写作题答题方法详解302015山东综合素质（中学）写作真题讲解32职业道德考试中考生备考的几点建议362015山东教师资格《综合素质》案例分析题解题技巧382015山东教资冲刺备考之综合素质知识点记忆2016教师资格国考即将来临，很多考生在紧张的备考中。教师资格证考试知识点多而杂，必须形成一定体系，才能够融会贯通，才能在做题时游刃有余。下面中公资深讲师就综合素质的知识点记忆提出一些备考建议。一、巧用顺口溜，熟记知识点综合素质中职业道德和职业理念占非常大的比重，但是这一部分知识点又非常繁琐，因此，有必要通过相应的记忆诀窍来记诵相应知识点。例如，新课改下的教学观，四条，分别是以“学习者为中心”、“教会学生学习”、教学“重结论的同时更重过程”、教学更加“关注人”。这四条在选择题以及材料题中都有可能成为考点，但是记诵这四点又是比较大的记忆负担。我们可以通过提炼其中的关键字，来进行记忆。每一条提炼一个字，组成“学习过人”，刚好可以将教学观的四个要点记住。再例如，以人为本的学生观，有三条，学生是发展的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人。这三点非常重要，在材料题中经常出现。我们可以通过“两独一发”来记忆。在每一条的下面，又有具体小的条目。记下来顺口溜之后，做材料题是，可以先将要点记在题目旁边，然后具体书写。这样做题，可以有效踩到得分要点。二、一题多用，融会贯通材料题中，往往要求从教师职业道德或职业理念角度来分析教师的教育行为。在考试答题中，我们只需要按照题目要求作答即可。但是，在平时练习中，我们可以通过一题多用，将更多的知识点融汇贯通。这样，可以有效回顾记忆知识点。例：班里新转来一位贫困学生，由于遭遇了生活变故而悲观，不认真学习，不愿与同学交往，不信任老师。苏老师注意到这位同学，主动与他交流。一天，苏老师发现学校新栽下的小树需要护理，于是请这位同学一起照顾小树。劳动中，苏老师从小树成长入手，与学生探讨人生问题。后来这位新同学变得积极、活泼起来。请从教师职业道德角度，评析苏老师行为。从职业道德角度，可以答出的知识点有关爱学生、教书育人。我们在练习的时候，不能止于此，还可以从职业理念的角度对教师行为进行剖析。若从教育观角度分析，涉及的知识点是苏老师的教育符合素质教育内涵中的“面向全体学生”及“促进学生全面发展”，也符合新课改教学观中的教学更加“关注人”。从学生观角度来分析，涉及知识点是学生是发展的人、独特的人。从教师观来分析，涉及的知识点有“教师有知识传授者变为学生学习的引导者和发展促进者”及“教师要成为社区型开放教师”。通过一个材料题，我们可以将多个知识点串联。这样的题目练习几道，我们的知识点就能形成网络，考试时就能够成竹在胸了。材料题对于考生而言是重点也是难点，材料题答好之后，其他的题型，才可以压力小一些。只有将知识点熟练记忆，并且形成网络，才能够作答完整，材料题才能获得较高的分数。而选择题的正确率，也会得到保障。中公资深讲师蔡江华解析2015山东教资统考《综合素质》法律法规部分备考指导2016上半年教师资格证统考即将与1月份拉开帷幕，现在大部分考生又开始为笔试复习纠结苦恼。笔试科目之一是综合素质，知识点繁多，特别是其中包含其中7部法律法规，许多从来没接触过法律的学生更是无从下手，那么如何让生硬的法律知识变成生动有趣、从厚到薄呢，我们今就关于法律法规的部分进行一些技巧分享。首先，我们需要弄清楚9部法律法规的地位，也就是在教师资格考试过程中的重要性。根据历年真题的考察内容，可以对着9部法律法规进行一个重要性由高到底的排序，即《学生伤害事故处理办法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《国家中长期改革规划纲要》这几部法律基本上是每年必考的法律，那么剩下的几部法律可以从宏观上去把握。其次就是部分法律法规的复习方法，我们列举两大类知识点的复习技巧，把书从厚变薄。第一大类，比如《学生伤害事故处理方法》对应考点我们可以用一句