第一讲第一节.ppt

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【答案】 A 【答案】 A 第一章 从实验学化学 新课标 · 化学 · 必修1 第*页 高考调研 第*页 第一章 第1节 第1课时 新课标 · 化学 · 必修1 第一章 从实验学化学 第1节 化学实验基本方法 第1课时 化学实验安全、过滤和蒸发 第一章 从实验学化学 新课标 · 化学 · 必修1 第*页 高考调研 第*页 第一章 第1节 第1课时 新课标 · 化学 · 必修1 学习目标导航 课前预习方案 合作探究方案 课 时 作 业 学习目标导航 1.了解有关化学实验安全问题。 2.掌握常见的分离方法——过滤和蒸发。 3.掌握SO的检验原理和方法。 课前预习方案 知识点一、化学实验安全 1.遵守实验室规则 走进化学实验室时,首先要认真阅读并牢记实验室的安全规则。 2.了解安全措施 (1)危险化学药品的存放。 易燃、易爆试剂应保存,放置在远离电源和火源的地方。 (2)意外事故的紧急处理。 酒精及其他易燃有机物小面积着火,应迅速用盖灭。 密封 湿布或沙土 ②若不慎烫伤,用药棉浸75%的酒精轻涂伤处。 若眼睛受化学物质灼伤,立即用,边洗边眨眼睛。 若浓酸(碱)洒到实验台上,应先用 (或)冲洗,然后用水冲洗。 若浓硫酸沾在皮肤或衣服上,应立即用干布拭去,再用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的。 大量水冲洗 Na2CO3溶液 稀醋酸 NaHCO3溶液 ⑥若被玻璃割伤或有创伤时,应先除去伤口的玻璃等杂物,再用稀双氧水擦洗,后到卫生室包扎。 (3)常用危险化学品的标志。 标 志 分 类 爆炸品 易燃固体 易燃液体 剧毒品 腐蚀品 3.掌握正确的操作方法 (1)药品的取用。 (2)加热。 给液体加热时,可使用、、、。 给固体加热时,可使用或。 加热时,容器外壁不能有水,底部不能与灯芯接触。烧得很热的容器,不能立即用冷水冲洗或放在冷桌上以防止骤冷炸裂。 试管 烧杯 烧瓶 蒸发皿 试管 坩埚 (3)收集气体的方法。 法、法、法。 4.重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法 包括有害气体、废液、固体废弃物(如破损玻璃、反应后剩余的金属等)的处理。 向上排空气 向下排空气 排水 可直接加热的仪器有哪些?需垫石棉网加热的仪器有哪些? 【提示】 可直接加热的有试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙。需垫石棉网加热的仪器有:烧杯、烧瓶、锥形瓶。 1.下列实验操作中正确的是(  ) A.从试剂瓶中取出的任何药品,若有剩余不能放回原瓶 B.酒精灯使用完毕后应用灯帽盖灭,切忌用嘴吹灭 C.用胶头滴管向试管中加液体时,一定要将滴管伸入试管中 D.如果没有试管夹,则可以临时手持试管给固体或液体加热 【答案】 B 2.下列有关实验操作的说法中错误的是(  ) A.振荡试管中的液体时,应用手指拿住试管,左右摆动手腕振荡试管 B.做蒸馏实验时要加入少量的碎瓷片,以防止液体暴沸 C.如果皮肤上不慎沾上浓硫酸,应立即用大量的NaOH稀溶液冲洗 D.用石蕊或酚酞试纸进行气体试验时,应先用蒸馏水润湿 【答案】 C 知识点二、混合物的分离和提纯 1.过滤 (1)概念:将与分离的一种方法。 (2)主要仪器及用品。 、、、、。 固体 液体 烧杯 漏斗 玻璃棒 滤纸 铁架台(带铁圈) (3)装置图: ——一贴:紧贴 ——二低:低于 滤纸 漏斗内壁 滤纸上沿 漏斗上沿 ② 低于 ——三靠:紧靠 ② 紧靠 ③ 紧靠 液面 滤纸上沿 烧杯 玻璃棒 玻璃棒 三层滤纸处 漏斗下端 烧杯内壁 2.蒸发 (1)概念:分离溶于溶剂中的固体溶质的一种方法。 (2)主要仪器及用品。 、、、。 蒸发皿 酒精灯 玻璃棒 铁架台(带铁圈) (3)装置图: ——①蒸发过程中要不断 ——②当时,停止加热,  用余热蒸干 搅拌 大量晶体析出 3.粗盐的提纯 (1)粗盐中不溶性杂质的除去。 操作依次为:溶解、、。 (2)粗盐中可溶性杂质的除去。 过滤 蒸发 上述所加试剂中BaCl2溶液和Na2CO3溶液的顺序可以互换吗? 【提示】 不可以互换。Na2CO3可除去过量的BaCl2,必须在BaCl2之后加Na2CO3。 粗盐提纯实验操作步骤如下图所示: (1)上述各步实验操作的名称依次为________;________;________。  (2)上述各步实验操作中均使用了玻璃棒,其作用分别是________;________;________。 (3)用上述方法提纯后的食盐中还含有的杂质是______________________________________________。 【答案】 (1)溶解 过滤 蒸发 (2)搅拌,加速溶解 引流 搅拌,防止液滴飞溅 (3)可溶性的CaCl2、MgCl2及一些硫酸盐等 知识点三、硫酸根离子的检验 1.原理 2.

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