《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题(20).docxVIP

1.平板电脑、手机等便携电子设备只会给教学带来干扰，给学生学习造成负面影响，应该在学校全面禁止学生使用A. 正确B. 错误答案：B解析：不应对新技术持全面否定态度2.若一台微机感染了病毒，只要删除所有带毒文件，就能消除所有病毒。A. 正确B. 错误答案：B解析：3.用信息技术创设探究资源，为学生提供有效的学习资源是每个教师应具备的能力。A. 正确B. 错误答案：A解析：4.ImageChef定制动态文本图，用于表达或分享写作。A. 正确B. 错误答案：B解析：5.思维导图可以直接用“导出”命令将当前的思维导图文件转换为演示文稿。A. 正确B. 错误答案：B解析：6.Moodle的作业活动中学生可以以“文件”“在线提交”两种方式提交作业。A. 正确B. 错误答案：A解析：7.应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式是项目学习、探究学习模式。A. 正确B. 错误答案：A解析：8.此次培训课程标准所界定的课程主题，每个人都要根据自己的情况去选择，对于自己短板的内容都要去学完。A. 正确B. 错误答案：B解析：9.交互式电子白板教学有利于调动学生学习的主动性和积极性并提高学习质量A. 正确B. 错误答案：A解析：10.针对学生好玩、好动的特点，紧扣重点，利用信息技术设置游戏情境导入A. 正确B. 错误答案：A解析：11.运用Excel学习线性回归方程有助于学生更快地理解方程中系数的意义A. 正确B. 错误答案：A解析：12.网络学习空间就是把课堂搬到网络上A. 对B. 错答案：B解析：13.移动设备虽然便携但不易于学校管理A. 对B. 错答案：B解析：14.在学习中让学生自主操作使用几何画板不能对知识进行深度拓展A. 正确B. 错误答案：B解析：15.因目前技术原因，移动设备较适合开展文科而不是理科的教与学活动A. 对B. 错答案：B解析：16.学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等。A. 正确B. 错误答案：B解析：17.小组合作学习只是教学活动中一种常用的、重要的组织形式，但不是唯一的形式。A. 正确B. 错误答案：A解析：18.课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。A. 正确B. 错误答案：A解析：19.对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上一种有效的教师成长的方法，是新手教师走向专家教师的捷径。A. 正确B. 错误答案：A解析：单选题?(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.可以对Wiki进行“权限”设定的是（）。A. 访客B. 课程创建者C. 学生D. 无编辑权的教师答案：B解析：21.ipad的截屏方法A. 按电源键B. 按Home键C. 同时按下电源键与Home键D. 同时按下电源键与音量调节键答案：D解析：22.下面哪个选项不是微课程的标准A. 微脚本B. 微容量C. 微干扰D. 有实物答案：D解析：23.（）提供一个通过研究验证和时间检验的小组学习模型。A. 交流协作B. 分工合作C. 合作学习D. 团队配合答案：B解析：24.网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点（）A. 共享和交流B. 开放性C. 信息容量大D. 信息传播交互性答案：A解析：25.TWT创新思维工具中没有哪种专题？A. 升工程测评题目模板（1209最终）.xlsx]多选!E179B. 检索工具专题C. 升工程测评题目模板（1209最终）.xlsx]多选!F179D. 升工程测评题目模板（1209最终）.xlsx]多选!G179答案：B解析：26.电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理，还能记录学生的成长过程。它已经逐渐成为一种非常有效的（）工具。A. 总结性评价B. 过程性评价C. 标准化评价D. 表现性评价答案：B解析：27.关于综合实践活动课程评价的描述有误的是？A. 评价的多元化主要表现在评价内容、评价形式、评价标准和评价主体的多样化B. 主要考察学生是否学会学习、学会生存、学会合作、学会做人等C. 评价的特点是突出发展性、关注结果性、强调多元化答案：C解析：28.中小学教师要将《能力标准》作为自身专业发展的重要依据，下列做法不正确的是（）A. 主动适应信息化社会的挑战，充分利用各种学习机会，不断增强信息技术应用能力B. 为了学生的应试要求可以忽略教学改革创新C. 转变教育教学方式，促进学生有效学习和个性化发展D. 将信息技术融于教学和师生交流等各个环节答案：B解析：29.教师工作坊的“种子教师”是指：A. 专家指导团队B. 区域的教研员、名师工作室的负责人、教研组长、重要课题组负责人、或者是有一定学术辐射能力的优秀教师C. 普通一线教师答案：B解析：30.Articulate中的录屏