小班自护力主题幼儿园里的安全.docxVIP

幼儿园里的安全活动一活动名称：健康活动《我的新朋友》活动目标：1、引导幼儿不蒙头睡觉，上床后有盖被子的意识。2、养成独立睡眠的良好习惯。活动准备：娃娃家的玩具若干。活动过程：1、介绍新朋友：——今天小娃娃请来了他的好朋友来到了我们班做客，我们来看看它是谁。2、出示小被子，请幼儿说说小被子是用来干什么的。3、娃娃要睡觉：——小娃娃上了一天的幼儿园特别累，想睡觉了，可是家里没有人帮他盖被子，谁想帮帮它？4、请小朋友帮帮忙，把小娃娃的被子盖好了。5、自己的事情自己做：——小朋友们可真棒，都能帮小娃娃把被子盖好。上床睡觉的时候记住自己把被子盖好，盖住自己的小肚皮，要不然睡醒后肚子就疼了。活动二：我会滑滑梯? ? ?一、活动目标：? ? ?1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。? ? ?2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。? ? ?活动重难点：幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。? ? ?二、活动准备：? ? ?1.小兔头饰若干，照相机。? ? ?三、活动过程：? ? ?1.谈话方式引出主题? ? ?师：宝宝们都喜欢滑滑梯吧！? ? ?2.给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，老师戴上兔妈妈的头饰。? ? ?兔妈妈：今天天气真好，小兔们，妈妈带你们出去玩。”? ? ?3.向幼儿介绍滑梯及其玩法。? ? ?师：我们怎么样玩滑滑梯呢？请几名幼儿滑一下。（:纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示范然后再请幼儿示范。）? ? ?4.人多的时候应该怎样玩滑梯? ?师：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯 这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。? ?5.幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。? ?(1)兔妈妈：“刚才我们看了兔妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？”? ?(2)兔妈妈: “孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，? ? 妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。”（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）? ? 四、结束活动：? ? 让幼儿自由玩滑梯，老师巡回观察，注意小兔宝宝们的安全。?活动三活动名称：健康活动《安全入厕》活动目标：1.懂得入厕时应该排好队，学习有秩序的入厕。2.学会轮流、等待的良好的行为习惯。活动准备：一个玩具、拥挤踩踏事件的图片活动过程：1、创设环境导入活动：——有一天，小猫买了一个新玩具，其它小动物看见了，都非常的喜欢，争着抢着去玩，大家你推我，我推你，谁也不让谁，结果小猴把小兔推倒了，小兔哇哇大哭。2、讨论：小动物们这样做危险不危险？拥挤的后果是什么？3、出示图片，引导幼儿观察并讨论：——这是什么地方？发生了什么事情？为什么会发生踩踏事故？4、教师总结：——我们不管在任何时候、任何地方都要遵守规则，不能拥挤，否则会造成严重的后果，不仅会给别人，还可能给自己带来很大的伤害，我们平时活动、入厕都要养成排队的习惯。5、请幼儿排队入厕——踩着小脚印上厕所，别的小朋友上厕所时不催，注意排队，上完厕所要洗手。活动小结： 孩子们在幼儿园生活在自理能力上完全摆脱了父母的包办代替，要学的东西有很多，通过本次主题活动，宝宝们完全能做到独立入睡，大部分幼儿能够主动盖被子，也掌握了搬椅子的正确方法，大部分幼儿已能够主动上厕所，每名幼儿在这三方面都有了不同能力的提高。　　幼儿园小班安全教案:《睡觉安全》　　活动目标：　　1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。　　2、乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。　　活动准备：　　1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。　　2、教学挂图和幼儿用书。　　活动过程：　　一、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康的午睡行为的思考。　　(如情景表演有困难，可引导幼儿观看教学挂图)　　1、激发幼儿的学习兴趣：教师引导幼儿观看安全标志挂图，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?　　2、提出问题，请幼儿思考：　　⑴为什么不能蒙头睡觉?　　⑵睡觉的时候为什么不能玩玩具?　　⑶为什么不能趴着睡?　　二、引导幼儿阅读幼儿用水，了解睡觉的正确姿势。　　(1)教师：怎样睡会发生危险，怎样睡才能让自己睡得更舒服呢?我们看看书上的小朋友是怎样睡的。　　(2)教师在幼儿阅读后提问：你最喜欢哪一种睡法?今天午睡的时候你准备怎么睡?　　三、游戏“宝宝睡觉了”。　　1、老师这里有很多小宝宝要睡觉了，请小朋友选一个宝宝，带他去你的床上睡觉。想一想，宝宝怎么睡才更舒服。　　2、宝宝睡觉了，我们来给宝宝唱首《摇篮曲》哄宝宝睡觉吧。 幼儿园小班安全教案：汤