山东省高中学业考试语文模拟试题五.docx

山东省高中学业考试语文模拟试题五 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，30分；第Ⅱ卷为综合题，70分；共100分。时间为120分钟。 2．用蓝、黑钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。 第Ⅰ卷（选择题? 共30分） 一、（12分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是（?? ） A．庇．护????? 媲．美????? 刚愎．自用????? 大有裨．益 B．阡陌．????? 模．样????? 厉兵秣．马????? 没．齿不忘 C．老妪．????? 熨．帖????? 与．会代表????? 鹬．蚌相争 D．旗帜．????? 炽．热????? 博闻强识．????? 炙．手可热 2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（?? ） ①??????? 公务员廉政保证金制度，是从制度上防止和反对腐败的有益尝试，也是已被实践所证明了的行之有效的措施。 ②目前，社会上的浮躁风气和商业上的投机心理??????? 着学术界，一些学者忘记了学术目的，或急功近利，粗制滥造，或取媚世俗，热衷炒作。 ③让孩子接触钱，学会使用钱，有利于培养孩子的经济意识和理财能力，??????? 孩子在未来的经济生活中能逐渐地应对自如。 A．施行??? 侵袭??? 以至??????? B．推行??? 侵袭??? 以致 C．推行??? 侵蚀??? 以至??????? D．施行??? 侵蚀??? 以致 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（?? ） A．除夕之夜，一家人躲在破庙里，猛烈的北风伴随着他们度过了一个风烛残年．．．．。 B．虽然大家的批评有些过头，但他仍然心不在焉．．．．，从不计较个人恩怨，表现出良好心态。 C．这一仗打得很艰苦，直到增援部队赶到以后，才算功败垂成．．．．，取得小胜。 D．他们挖空心思，想用漂亮的言词掩盖罪恶的行径，然而，却总是欲盖．．弥彰．．。 4．下列各句中，没有语病的一句是（?? ） A．中国斯诺克神奇小子丁俊晖虽然再次无缘世界锦标赛正赛，但他的防守控制能力和坚韧意志均有较大提高，相信他明年一定会梦想成真。 B．推进社会主义新农村建设，必须站在落实科学发展观，构建和谐社会，全面实现小康，把农业放到整个国民经济大格局中统筹谋划。 C．作为一种道德标准，“八荣八耻”积淀着中华民族传统的道德内涵，我们能否将我国建设成文明的社会主义强国将直接取决于对这一标准的有效落实。 D．为方便广大学生及家长了解国家教育收费政策，接受广大群众对教育乱收费问题的投诉、举报，教育部日前开通了教育乱收费举报电话。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成5～7题。 根据钱币史书的资料可知，中国古代钱币萌芽于夏，起源于殷商，统一于秦。不过，钱，最初并不叫“钱”。中国古代最早的原始货币是“贝”。贝在商代后期已经变成交换的媒介物，以货币的角色出现于商业舞台。贝在中国货币史中的地位是相当重要的，有一个很好的证明是，在我们的汉字体系中凡是与财物有关的字多以“贝”为偏旁，甚至“贤”也从“贝”。“贤”与钱有关系吗？《说文解字》释“贤，多财也”，后引申为“多才”，或许与“仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱”的观念有关吧。 从滨海地区流入内地的贝，最初是与玉和龟甲等礼器一起，共同行使神权政治文化象征的功能。贝在古人心目中具有“魔术”性或巫术性，这可以从它的使用得到证实。早在新石器时代，从事渔猎的先民就把贝壳作为避邪的灵物挂在颈项和胸前，还把它用作奉祀的祭品。后来,珍美的贝币在先民的手中慢慢褪掉了“神魅”的色彩，真正以货币的身份进入到商品流转的长河之中。 随着商品交换的频繁，海贝经常会供不应求，于是出现了石贝、玉贝、骨贝等仿制贝币。青铜器时代到来后，金属铸币的先河被开启，海贝币的替代品仿贝铜币诞生了。顺便说一句，当中国已经广泛使用铜贝时，世界上其他国家还未出现金属铸币。 钱币那性情单纯的少年时代并不长。春秋战国时期，当天才的发明家们将目光从海贝的形制转向陪他们日出而作、日落而息的生产生活用具后，大量的布币、刀币出现了。到战国时，使用更方便的圜钱出现了，圜钱的主要铸行国秦国开始使用圆形方孔的“半两”钱，《史记·秦始皇本纪》记载，“秦半两”是秦惠文王二年(前336)“初行钱”时铸行的。秦惠文王“初行钱”时铸行的这种“秦半两”，在中国货币史上有着奠基性的意义——中国圆形方孔古钱币千百年的形制就是由此而来。 秦始皇将方孔圜钱作为统一货币的原因有两种说法，但《吕氏春秋》的解释可能最合始皇帝的口味：“天道圆，地道方，圣王法之，所以立上下。”故而有学者认为，秦始皇时，圆形方孔的“半两”钱体现了当时社会的文化信仰，已然是神权的象征了。 一枚钱币，竟能将春秋战国几百年间政治、哲学等诸多因素融合的文化核心体现出来。而古代希腊、罗马和波斯等国早期的钱币，仅为