7年级历史下册 第16课 明朝的科技、建筑与文学教案 新人教版.docVIP

《明朝的科技、建筑与文学》 1.知识与技能 （1）帮助学生了解明朝北京城、明长城、李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》。 （2）比较唐都长安和明朝北京城的布局，体会建筑中体现出的皇权至上的思想；分析明朝文学艺术的代表作品的思想核心，体会其所反映的时代特点；知道从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文艺作品，培养鉴赏文学作品的素质，激发阅读文学名著的欲望。 2.过程与方法 通过本课学习，帮助学生认识到明朝时我国包括建筑在内的古典科技取得的杰出成就，仍居于世界先进水平，是人类科技百花园中的瑰宝。同时，分析总结出明朝时我国科技发展的时代特点，即对传统古典科技的总结居多，对近代自然科学的运用和发展尚少，潜藏着发展停滞的危机。以此培养学生初步运用历史唯物主义，用历史的、发展的眼光看待问题的能力。 3.情感态度和价值观 通过对明朝科技成就的认识，培养学生自尊自信，但不故步自封的民族情怀。通过选取对本课涉及的三位科学家事迹的介绍，探究他们取得杰出成就的原因，从而培养学生刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。 【教学重点】 雄伟的北京紫禁城和明长城；科学巨匠；《三国演义》《水浒传》《西游记》大古典文学名著的文学成就和时代特点。导入 作者 著作 类型 明 李时珍 《本草纲目》 规模空前的药物学著作 明末 宋应星 《天工开物》 中国17世纪工艺百科全书 明末