2012.6.1人的认识从何而来.pptVIP

1．明确实践的含义。 2．理解实践的特点。 3．把握实践在认识过程中的地位和作用。 说一说： 上图表示什么意思？ 2、我国通过制定“十一五”计划来指导今后五年的社会主义现代化建设，这体现了实践是 A.改造客观世界的一切活动 B.主观与客观相一致的活动 C.客观物质性的活动 D.有意识、有目的的能动性活动 4、实践具有客观物质性，这是因为 A.实践是独立于人的意识之外的客观存在 B.实践是变革客观事物的活动 C.实践的主体、手段和对象都是客观的物质的东西 D.实践是在一定社会关系中进行的活动 教学反思1.教学目标达成方面（1）成功之处：（2）不足之处：2.学生学习方面3.其他 板书设计 人的认识从何而来 （1）实践及其特点 （2）实践是认识的基础 ①实践是认识的来源 ②实践是认识发展的动力 ③实践是检验认识的真理性的唯一标准 ④实践是认识的目的和归宿 * * * 请从物质和意识的辩证关系说明市政府为什么要帮助人们树立诚信观念和创业精神？ （1）物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。树立诚信观念和创业精神是发展市场经济的内在要求。 （2）意识对改造客观世界具有指导作用，对人体生理活动具有调节和控制作用。树立诚信观念和创业精神，有利于人们更好地发展温州的经济。 第六课 求索真理的历程 6.1人的认识从何而来 教学目标 马克思生前最喜爱的一则寓言 哲学家问船