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第二节 化学能与电能（第2课时） 三维目标 知识与技能：在获得原电池概念和组成条件的基础上，能设计出原电池实验，学习实验研究的方法。 过程与方法： 在探究设计原电池实验的过程中，学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息，并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。 情感、态度与价值观：有参与化学科技活动的热情，有将原电池知识应用于生产、生活实践的意识，能够对与化学有关的社会和生活问题做出合理的判断。 教学重点：实验探究的基础上认识原电池的组成及应用。对研究成果学习过程和结果的评价反思[复习] 请一位同学总结原电池的重要知识点 ［板书］自我评价和反思 师：请同学们从以下方面依据知识总结和习题完成情况，进行自我知识评价 对原电池概念、组成、工作原理等知识掌握的程度。 在实验探究过程中学会了哪些方法，各种基本技能有没有提高。 在执行学习任务过程中所采取的态度以及与其他同学和老师的合作情况?Primary Battery For IBM Thinkpad T20 CR2032 Lithium Primary Battery 南孚耐能高功率无汞电池是中国性能最佳的碳性电池，特别适用于低耗电电池使用。Lithium Primary Batteries [板书] 二、发展中的化学电源 [合作探究] 教师投影表格[学生自学]阅读P３７发展中的化学电源干电池部分，填写下表中的空白