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单元知能提升(十五) (本栏目内容，学生用书中以活页形式单独装订成册！)一、选择题(每小题2.5分，共50分) 1．“在纯粹的光明中，就像在纯粹的黑暗中一样，什么也看不见。”黑格尔的这一观点属于(　　) A．辩证法　　　　　　　　B．唯物主义 C．唯心主义 D．形而上学 【解析】　“纯粹的光明”和“纯粹的黑暗”都是不存在的，唯物辩证法认为世界上的一切事物都包含着既对立又统一的两个方面，即矛盾是普遍存在的，没有矛盾就没有世界。 【答案】　A 2．灾害一般是在各种不利因素同时出现时发生的，对人们生产、生活各方面产生直接或间接的不利影响。这使我们更深刻地认识到(　　) ①联系是普遍的，因此任何事物都可以是某一特定事件的原因或者结果　②联系是多样的，因此应该全面地认识与事件有关的各种联系　③联系是客观的，因此事件的发生与人的活动无关　④联系是有条件的，因此应该注意具体地分析事件发生的各种条件 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 【解析】　本题考查对联系特征的理解。考查学生获取和解读信息的能力。“是在各种不利因素同时出现时发生的”表明灾害的出现是有条件的，即联系是有条件的；“产生直接或间接的不利影响”，这是联系多样性的体现；①错误，联系具有普遍性，但不是说任何两个事物都存在联系；③错误，联系是客观的，但人们可以建立起新的具体联系，事件的发生与人的活动相关。 【答案】　D 3．漫画《组装》，从哲学上启示我们想问题、办事情，必须(　　) A．积极创新，培养创造性思维 B．维护个人的正当利益 C．从整体着眼，树立全局观念 D．发挥主观能动性 【答案】　C 4．(2009年广东文基)“六十年像长河，有缓流也有急流；六十年像画卷，有暖色也有冷色；六十年像乐曲，有高音也有低音；六十年像史诗，有欢乐也有痛苦。”新中国建国六十年历程体现了(　　) A．量变与质变的统一 B．前进性与曲折性的统一 C．矛盾双方的相互作用 D．新事物取代旧事物 【解析】　新中国建国六十年的历程有缓流、有急流，有高音、有低音，有欢乐、有痛苦，这表明事物的发展是前进性与曲折性的统一。 【答案】　B 5. 经过4年沉默，中国男子体操队似火山爆发，一举夺得29届奥运会团体冠军。坚定的信心来源于艰苦的训练，娴熟的动作来自千万次的磨练。可见，中国男子体操队夺取冠军主要得益于(　　) A．脚踏实地，刻苦训练，积极做好量的积累 B．积极进取，勇于拼搏，重视意识的决定作用 C．以训练为重点，坚持两点论与重点论的统一 D．抓住承办奥运的机遇，发挥外部条件的作用 【答案】　A 6．古语云：“贪如火，不扑则燎原；欲如水，不遏则滔天。”从哲学角度来看，这警示我们(　　) A．要注意量的积累，防微杜渐 B．要抓住时机促成质变 C．要对事物的发展前途充满信心 D．要坚持两点论与重点论的统一 【解析】　材料强调了要将量变控制在一定范围内，避免发生质变，朝不好的方向变化，A是材料给予我们的警示，B、C、D与题意无关。 【答案】　A 7．长期以来，农业生产中施肥浇水全凭经验和感觉。某教授对传统经验进行系统分析，去伪存真、总结概括，研究、开发出“基于模型的精确作物管理技术”，指导农民定时定量科学种田，取得了少施氮肥、增产增收的显著成效。定时定量科学种田取得显著成效，说明(　　) ①量的积累必然推动事物的发展　②量的积累不一定引起质的变化 　③适度量变才能推动事物发展　④量变和质变是辩证统一的 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【解析】　解答本题要抓住关键词“定时定量”，“定量”意味着“过量”或“不足”都不利于事物的发展，体现了要坚持适度的原则，③正确；材料说明量变和质变是辩证统一的，④正确；①错误；②不符合题意。 【答案】　B 8．右边漫画给我们的哲学启示是(　　) ①在整体中要重视部分的作用　②注意分清先进与落后　③要注意事物的量变　④要防止事物的质变 A．①③ B．②③ C．③④ D．①④ 【解析】　审题时抓住漫画中“一个虫子”、“满筐的果子”等有效信息，从整体与部分的关系原理去分析，强调了部分，尤其是关键部分对整体的影响；从量变与质变的关系原理去分析，强调的是要注意事物的量变。A项正确。 【答案】　A 9．一个人快乐，不是因为他拥有得多，而是因为他计较得少；舍弃不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。可见(　　) A．矛盾的同一性是以矛盾的对立为前提的 B．正确认识事物要坚持具体问题具体分析 C．矛盾的同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约 D．矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来 【答案】　A 10．“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”这说明(　　) A．矛盾的斗争性寓于矛盾的同一