宁夏石嘴山市2016-2017学年高一历史下学期期末考试试题(含解析).docVIP

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宁夏石嘴山市2016-2017学年高一历史下学期期末考试试题(含解析)

2016—2017学年第二学期高一期末考试历史试卷 满分:120分 考试时间:120分钟 命题人: 一、选择题(本题共50小题,每小题1分,共50分) 1. 中国古代收养养子时,往往有“异姓不养”的规定。如明清律法都规定,若收养异姓子为嗣,则收养人和送养人都要被杖六十,其子归宗(即送回送养人家中)。与此规定密切相关的制度是 A. 宗法制 B. 世袭制 C. 察举制 D. 分封制 【答案】A 【解析】从材料的关键词“异姓不养”、 “其子归宗”等可知中国古代收养养子,注重宗法姓氏关系。古代认为人只能祭祀与自己同族的人,同族意味着同姓,异姓意味着异族,所以本题选择A选项。D选项是周朝地方制度,B选项是夏朝以来的王位继承制,C选项是汉朝选官制度,都与题意不符。 2. 西周的礼乐文明造成了中国古代国家的宗法专制特征,依靠族权和政权的结合来实现宗法专制。于是传统文化便有了伦理政治化和政治伦理化的倾向,家国同构,父为家君,君为国父,这样也就有了求忠臣于孝子之门的说法。在这种文化影响下产生的制度是: A. 军功爵制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 【答案】B 【解析】本题考查学生对察举制度的理解。从材料的信息来看,这主要反映了通过忠孝来选官的制度。结合所学知识是西汉时期的察举制,故答案选B选项。其它三项都不符合忠孝的标准,故排除。 点睛:本题可以采用排除法。题中所给定的时间是西周,因此所产生的影响应该离西周不会太远,所以可以初步断定在A、B选项中。再结合材料的具体内容加以分析,就可以选出正确答案。 3. 《汉书?地理志》言:“秦并兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。”材料表明秦朝采取的措施是(  ) A. 郡县制代替分封制 B. 实行郡国并行制 C. 推行三公九卿制 D. 推广行省制度 【答案】A 【解析】试题分析:本题考查的是学生获取有效信息的能力。题干中“分天下为郡县”表明秦朝实行郡县制代替分封制,故选A项。 考点:古代中国的政治制度·走向大一统的秦汉政治·海内为郡县 4. 《汉书》记载:“武帝施主父之册,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟,不行黜陟,而藩国自析。”据此判断汉武帝实行“推恩令”的目的是 A. 实现民族交融 B. 恩泽贵族 C. 削弱王国势力 D. 增加税收 【答案】C 【解析】汉初实行郡国并行制 ,随着诸侯国实力的增强 ,严重威胁了中央集权。汉武帝为解决王国问题 ,实行 “?推恩令?”,削弱王国势力,使诸侯国越分越小 ,无力对抗中央 ,加强了中央集权,故C正确。 5. 中国古代皇权与相权关系的变化,对政治制度影响甚大。宋代削弱相权、加强皇权的措施是 A. 推行三公九卿制 B. 确立三省六部制 C. 增设三司 D. 设立内阁 【答案】C 【解析】推行三公九卿制是秦朝实行的政治制度,故A错误;确立三省六部制是唐朝加强皇权、削弱相权的措施,故B错误;宋代增设三司,分割宰相的权利,起到加强皇权、削弱相权的作用,故C正确;设立内阁是明朝时期加强皇权的措施,故D错误。 【名师点睛】 结合所学知识从时间上进行判断即可,注意关键限定词“宋代削弱相权、加强皇权的措施”。 6. 《宋史?欧阳修传》言,“修在兵府,与曾公亮考天下兵数及三路屯戍多少、地理远近、更为图籍”。文中的“兵府”指的是: A. 内朝 B. 政事堂 C. 枢密院 D. 提点刑狱司 【答案】C 【解析】枢密使是枢密院的最高长官,一般由文官担任,宋朝重文轻文,枢密院有调兵之权但无统兵之权,将帅有统兵之权但无调兵之权,使二者相互牵制,符合材料“修在兵府,与曾公亮考天下兵数及三路屯戍多少、地理远近”,故C正确;政事堂是宰相议政的地方;内朝是是古代天子、诸侯处理政事的地方;提点刑狱司是监察职能,A、B、D不符合题意,排除。 【名师点睛】 本题考查的是宋朝加强君主专制的措施,关键信息有“《宋史?欧阳修传》”“修在兵府,与曾公亮考天下兵数及三路屯戍多少、地理远近”。 7. 我国专制时代晚期政治形式的新变化,典型表现为 A. 汉代设立中朝 B. 唐朝设三省六部 C. 宋代设参知政事 D. 清代设军机处 【答案】D 【解析】试题分析:本题考查我国专制时代晚期政治形式的新变化相关知识,结合所学知识可知,我国专制时代晚期指明清时期,清朝设军机处,标志着君主专制达到顶峰,故D正确。汉代不属于我国专制时代晚期,故A排除。唐朝也不属于我国专制时代晚期,故B排除。.宋代,属于封建社会中期,故C排除。 考点:古代中国的政治制度·明清君主专制的加强·军机处 8. 在《红楼梦》第九十回中,贾母说:“自然先给宝玉娶了亲,然后给林丫头说人家。再没有先

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