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讓我們為大家服務 內容大綱 工作生活 (初小) 生活事件:讓我們為大家服務 (內容大綱) 一、 示例概要: 兒童雖然年紀小,但長大後會在社會工作。本示例讓兒童明白在學校擔當不同工作崗位 的人(如校長、老師、書記、校工等)要負責不同的工作,進而讓他們認識在社會上負 責不同工作的人都是為社會服務,從中培養他們欣賞別人的工作,工作時要負責任及勇 於承擔。 二、 關鍵辭彙: (甲) 價值觀和態度 :負責任、勇於承擔 (乙) 概念:責任、分工合作 (丙) 能力:溝通能力、協作能力、研習能力 三、 學習目標:(1) 明白不同崗位負責不同的工作 (2) 培養負責任及勇於承擔的精神 四、 學習重點: 價值觀/態度 生活事件(討論重點) 負責任、 讓我們為大家服務(探討學校負責不同工作崗位的人所負責的工作,培 勇於承擔 養學生欣賞別人為我們服務的態度,同時也讓他們明白身為學校的一份 子,他們也要盡責任為大家服務。) 1 讓我們為大家服務 內容大綱 五、 學與教策略 策略 學習活動(時間) 形式 跟進活動 事件 讓我們為大家服務 提問: (5 分鐘) 班主任課/ 觀察社會上其 除了學生以外,你們每天在 德育課 他工作崗位的 學校會遇見哪些人? 人的工作情況 為甚麼他們會在學校? 他們做哪種工作? 製作感謝卡多 (35 分鐘) 謝為我們服務 全班分成五至六小組,每組 的人 選出學校一個工作崗位的 人(如校長、老師、書記、 校工等),透過訪問了解他

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