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2018年天津自主招生历史试题答案.pdf
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2018年天津 自主招生历史模拟试题
【试题内容来自于相关自主招生网站和学校提 】
下列关于洋务运动与维新变法运动之间联系的表述 ,不正确的是A、后者是在前者失败后兴起的B、后者对前者既有否定又有
继承C、前者为后者的兴起提 了客观条件D、两者具有共同的政治目标
答案
D
解析
洋务运动的 目标是镇压人民反抗维护清王朝的统治 ;维新变法运动的目标是走资本主义道路 ,二者有根本的区别。
比较19世纪末中国的维新变法思想与18世纪法国启蒙思想的异同?试分析产生差异的原因。
答案
(1)相同 :都反对封建专制统治 ,主张政治上兴民权。
(2)不同 :法国启蒙思想为18世纪末法国资产阶级革命作了充分的舆论准备 ,成为强大的思想武器 ,革命摧毁了封建制度 ,建
立起资本主义制度 ;中国的维新思想则促进了戊戌变法 ,并力图改变中国的现状 ,以实现独立、进步和富强 ,但变法却如昙
花一现 ,很快就夭折了。
(3)原因 :19世纪末中国资本主义经济发展远不如18世纪的法国 ,中国民族资产阶级具有突出的软弱性、妥协性 ,因而维新思
想缺乏坚实强固的社会基础 ,其革命性远逊于法国启蒙思想 ,同时 ,法国启蒙思想经历了近一个世纪的发展过程 ,形成了完
整的体系 ,而维新思想则是在中国社会封建传统十分顽固和民族危机急剧加深的条件下仓促形成 ,缺乏比较成熟的理论基础
。
解析
本题考查学生综合分析、横向比较的能力。解题关键从两国资本主义经济发展程度的不同来切入。
19世纪末至20世纪初 ,中国资产阶级由变法图强走上革命救国的道路 ,最主要是因为 :A、西方列强加紧侵略 ,瓜分危机日
益严重B、人民群众的热烈拥护C、民族资产阶级积极开辟独立发展的道路D、清末 “新政”的破产
答案
C
解析
本题主要考查学生对19世纪末至20世纪初 ,中国资产阶级由变法图强走上革命救国道路原因的分析和理解能力。面对西方列
强的侵略和中华民族危机的日益加深 ,民族资产阶级进行了积极的探索 ,然而资产阶级维新派的维新变法活动遭到了封建顽
固势力的镇压而失败 ,这使资产阶级革命派认识到必须用革命暴力推翻洋人的朝庭 ,建立资产阶级的统治 ,取得民族独立 ,
中国民族资本主义才可能走上独立发展的道路。故选取C。
19世纪末 ,资产阶级维新派与顽固派论战的核心主张是 ( )A、要不要变法B、要不要兴民权 ,实行君主立宪C、要不要提
倡西学 ,改革教育制度D、要不要推翻清政府 ,实行民主政治
答案
B
解析
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(1 )D可以排除 ;
(2 )ABC中 ,B直接关系着资产阶级参预政权 ,也直接关系着封建制度的巩固与否 , “兴民权、实行君主立宪”是资产阶级
维新派的变法之本 ,也是顽固派最反对的 ,故选B。
资产阶级的生物进化观对中国近代思想解放产生的积极作用是A、强调社会竞争 ,增强了救亡图存的紧迫感B、指出了因循守
旧的后果C、宣传了资产阶级进步的社会观D、使中国人了解了赫胥黎的资产阶级思想
答案
A
解析
19 世纪末 ,严复翻译了赫胥黎的 《天演论》 ,将西方资产阶级的生物进化观介绍到中国。当时正是维新运动兴起的时期 ,他
所宣扬的 “物竞天择 ,适者生存”的思想 ,增强了当时中国救亡图存的紧迫感。
之所以说严复的思想在当时远远超过了大多数改良思想家的认识 ,主要是因为他A、极力主张学习西方B、把西方近代政治文
化概括为 “自由为体 ,民主为用”C、对 “中体西用”思想作了全面阐述D、主张从教育入手 ,开启民智
答案
B
解析
这也是岳麓版教材单独介绍的。严复抓住了自由、民主的内涵 ,比大多数主张君主立宪的改良思想家要激进。
洋务派主张 “中学为体 ,西学为用”。康有为把西方资产阶级政治学说同儒家思想结合起来宣传变法 ,两
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