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电场课件(硕士)

电 场;[知识网络];三种起电方式是: ; 元电荷、点电荷、试探电荷、源电荷的所具体包含的物理内容是什么?;库仑定律:;卡文笛许扭秤;例1.两金属球球心相距为r,r略大于两球半径之和,现让其分别带上+Q和-q电荷 ,则两带电球之间的相互作用力的大小应满足( ) A、F=kQq/r2 B、FkQq/r2 C、FkQq/r2 D、r越大,F越接近于kQq/r2;例2. 两个带电粒子位于场强为E的均匀外电场中。质量为m的粒子带负电。电荷量为-q,质量为M的粒子带正电,电荷量为+Q。为使它们作为一个整体匀加速运动。(即相互位置不变),问两个粒子彼此应该相距多远?;二、电场的力的性质;例3、如图1所示,用金属丝弯成半径为r的圆弧,但在A、B之间留有宽度为d的间隙,且 ,将电量为Q的正电荷均匀分布于金属丝上,求圆心处的电场强度。;例4.半径为R的绝缘导体球,带有电荷+Q且电荷均匀分布在球面上,此时在球外某点A处的场强为E0。今将一点电荷+q从无限远处移至A点,若q不满足足够小的条件,则+q在A点受到的电场力F与电量+q的比值与E0的关系是 ( ) A. B. C. D.以上说法均不对; 2.电场线;法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场,图示为点电荷a、b所形成电场的电场线分布图以下说法为中正确的是 ( ) A. a、b为异种电荷, a带电荷量大于b带电量 B. a、b为异种电荷, a带电荷量小于b带电量 C. a、b为同种电荷, a带电荷量大于b带电量 D. a、b为同种电荷, a带电荷量小于b带电量;例5 在x轴上有两个点电荷。一个带正电Q1,一个带负电-Q2,且Q1=2Q2。用E1和E2分别表示两个电荷所产生的场强的大小,则在x 轴上: A、E1=E2之点只有一处,该点的合场强为零 B、E1=E2之点共有二处,一处合场强为零另一处合场强为2E2 C、E1=E2之点共有三处,两中两处合场强为零另一处合场强为2E2 D、E1=E2之点三处,其中一处合场强为零另二处合场强为2E2;例6.下图是两个电荷量相等的负电荷,O为连线的中点,从O点出发沿连线中垂线到无穷远处,下列说法中正确的是: A、电场强度逐渐减弱 B、电场强度先由0变大、后变小到0 C、电场强度的方向始终与连线平行 D、电场强度的方向始终与连线垂直,且指向O点。;例7.如图,是一个电场中a、b、c、d四点引入检验电荷时,测得的检验电荷电量跟它所受电场力的函数关系图象,那么下述说法正确的是: A、四点的场强大小关系是:EdEc=EbEa B、四点的场强大小关系是: EdEaEbEc C、四点的场强大小关系是:EaEbEcEd D、这电场是匀强电场;二、电势能;4.电势能变化的量度: ;三、电势;⑤高低判断:顺着电场线方向电势越来越低。;②典型电场的等势面: ;四、电势差;电势差由电场的性质决定,与零电势点选择无关。 ;2.电场力做功: ;③利用上述结论计算时,一般又有两个方案: 一是严格带符号运算,q和UAB均考虑正和负,所得W的正、负直接表明电场力做功的正、负; 二是只取绝对值进行计算 ,所得W只是功的数值,至于做正功还是负功,可用力学知识判定。 ;五、电势差与电场强度关系;注意: ;如图所示,三个同心圆是同一个点电荷周围的三个等势面,已知这三个圆的半径成等差数列。A、B、C分别是这三个等势面上的点,且这三点在同一条电场线上。A、C两点的电势依次为φA=10V和φC=2V,则B点的电势是 A.一定等于6V B.一定低于6V C.一定高于6V D.无法确定;3.电场线和等势面;④电场线的方向是电势降低的方向,而且是降低最快的方向。;电场线和等势面;次捅具歉阳贞完浆糜倍厢昨刃摄吭蚕诚麻岔机刨峭怪沫乓臣坊嗜庙丘绑壹电场课件(硕士)电场课件(硕士);静电平衡中的导体性质:; 判断下列说法是否正确: 1.电场线越密的位置,电势越高 2.与零电势点电势差越大的位置,电势越高 3.电势越高的位置,电场强度越大 4.电荷沿电场线方向运动,电荷所在位置的电势越来越低 5.电场强度为零的位置,电势也一定为零 6.电势为零的位置,电场强度也一定为零 7.电荷沿电场线方向运动,所具有的电势能越来越小 8.电荷所具有的电势能越大的位置,电势越高 ;8 对于电场中任意两点间的电势差,下列说法中哪个才是正确的: A、电势差越大,在这两点间移动同一电荷时电场力做的功越多 B

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