(精品)：2.1.1 《植物细胞工程基本技术》.pptVIP

;克隆羊多利;这样的生物技术属于哪种生物工程？;课标要求：; 细胞工程（概念）：指应用细胞生物学和 分子生物学的原理和方法，通过某种工程学手 段，在细胞整体水平或细胞器水平上，按照人 们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞 产品的一门综合科学技术。 ;原理和方法;§2.1植物细胞工程;思考;利用菊花花瓣微型繁殖培养的菊花;思考： ;植物细胞＞动物细胞（强调：动物细胞体  细胞及细胞核）; 有关全能性的表述中，不正确的是（ ） Ａ.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完 整个体，因此全能性最高 Ｂ.生物体内细胞由于分化全能性不能表达 Ｃ.卵细胞和受精卵一样，细胞未分化，全能 性很高 Ｄ.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出 全能性;二、植物组织培养 ;取材 形成层;实验注意事项：; 3、诱导愈伤组织的过程中应 （光照/避光）培养。;②脱分化： 让已经分化的植物器官、组织或细胞，经过诱导后，失去其特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程，又称去分化。;强调几个概念：;④再分化： 脱分化产生的愈伤组织在一定的培养条件下，重新分化出幼根或芽，进而形成完整小植株的过程。 ;总结：植物组织培养技术的流程简图;生长素/细胞分裂素比例低时：;根据上述过程，请同学们讨论归纳出组织培养的概念。;注意：;因为不同种生物之间存在着生殖隔离，所以用传统的有性杂交方法是不可能做到这一点的。;①;趁热打铁：;2、不能人工诱导原生质体融合的方法是（ ）;白菜; 2、 进行植物体细胞杂交的目的是不是仅仅让不同植物细胞融合？ 【归纳】：植物体细胞杂交技术设 计的技术手段 3、植物体细胞杂交技术的原理： ;4、植物体细胞杂交技术（属于 生殖，从染色体来看，属于 变异） （1）概念：将两个来自不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞，且把杂种细胞培育成新的植物体的过程。 （2）优点：克服了远缘杂交不亲和的障碍，打破了物种之间的界限，扩大了可用于杂交的亲本组合范围。 缺点（未解??的问题）：并没有像人们预想的那样表现出两个亲本性状。;相关要点分析： 1、植物组织培养和植物体细胞杂交一般 为无性生殖。（花药离体培养除外） 2、卵细胞可以在自然界条件下形成单倍 体；精细胞（如花粉）在人工条件下 才能形成单倍体，原因是：卵细胞内 有一定营养物质，可以促进细胞发挥 全能性，精子中无细胞质或很少。;3、植物体细胞杂交技术中，如果两种植物细胞均为二倍体，则杂种植株为 倍体，一般可育 4、植物组织培养和植物体细胞杂交只涉及有丝分裂。;自然界中有一种含有叶绿体的原生动物──眼虫，说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活。 请探讨：动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗？如果理论上可行，请设计出具体实验方案。;异想天开：;庆揣泣嗅危虱绪蕾秦筛喘栖嗣獭囊登脐誓靖综饶素碧戎追唾刻咸刮坎红贩(精品)：2.1.1 《植物细胞工程基本技术》