2-1氮氧化物产生与相互转化.pptVIP

生产生活中的含氮化合物;;一、氮气;3.氮气的物理性质;5.氮气的化学性质;6.氮的用途：;7.氮的固定;二、氮的氧化物;2NO2;3.NO和NO2的转化;4.氮氧化物（ＮＯｘ）对环境的污染; 一氧化氮和二氧化氮对环境的污染; 防治：;3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO;一般NO2、NO、O2与H2O反应，可归纳成四种情况：;例1：在标况下，把一个50mL量筒装满水， 倒置于水槽中，先通入10mLNO，然后通入20mLO2，问最后剩余气体为多少？;例2：将12mLNO2与O2混合气体被水充分 吸收后，发现剩余2mL气体 ，问 原混合气体体积各为多少？;（2）若剩余气体是NO，则 3NO2+H2O=====2HNO3+NO 2mL;例3：将40mLNO和NO2的混合气体跟20mLO2同时通入装满水倒立于水槽中的量筒中，发现有5mL气体剩余，问原NO和NO2混合气体的体积组成是什么？; 4NO+3O2+2H2O=====4HNO3 4 3 40-x+x/3 (20-5);6.NO2、NO气体的吸收;1、把9mLNO气体装入试管，倒立于水槽中，逐渐通入O2，当试管中剩余气体3mL时，通入O2的体积可能是（ ） A、9ml B、4.5ml C、3ml D、9.75ml;2、怎样鉴别两瓶红棕色气体，一瓶是溴蒸气， 一瓶是二氧化氮气体？;氮的氧化物相关计算练习 ;训练重点： ①巩固用体积差的方法求混合气体的组成 ②以NO与O2、NO2与O2的混合气体与水反应为 例，学习应用方程式加合法解决循环反应类问题 ③过量反应物剩余问题讨论 ④气体溶解求物质的量浓度类问题;基础训练： 1．将盛有N2和NO2混合气体的试管倒立于水中，经过足够时间后，试管内气体体积缩小为原体积的一半，则原混合气体中N2和NO2的体积比是__________;2．NO与O2的混合气体与水反应的问题 ①将40mLNO与___mLO2混合，与水反应无气体剩余； ②将40mLNO与20mLO2混合，与水反应后余_________气体________mL; ③将40mLNO与40mLO2混合，与水反应后余________气体_________mL; ④将40mLNO与__________mLO2混合，与水反应后余气10mL. ;3．NO2与O2的混合气体与水反应的问题 ①将40mLNO2和_______mLO2混合，与水反应无气体剩余。 ②将40mLNO2与15mLO2混合，与水反应后余_______ 气体________mL; ③将40mLNO2与5mLO2混合，与水反应后余_______气体____________mL; ④将60mLNO2和_______mLO2混合，与水反应后余气10mL。 ;以下5、6、7、8四题均假设溶质不扩散 4．在标况下,将HCl 充满一个干燥烧瓶,将烧瓶倒置于水中,瓶内液面上升,最后烧瓶内溶液的物质的量浓度为 A．0.045mol/L B．0.036mol/L C． 0.026mol/L D．0.030mol/L ;6．在标况下,将O2与NO2 1∶4 的体积比充满一个干燥烧瓶,将烧瓶倒置于水中,瓶内液面上升,最后烧瓶内溶液的物质的量浓度为 A．0.045mol/L B．0.036mol/L C． 0.026mol/L D． 0.030mol/L ;强化训练： 8．将盛有12mLNO气体的试管倒立于水槽中，缓缓通入一定量O2后，若试管中气体变为4mL，则通入O2为多少毫升？（分两种情况讨论） ;10．等体积混合而成的四组气体：①NO2+NO ②NO2+O2 ③NO+O2 ④ HCl+N2 将其分别通入体积相同的试管并立即倒立在足量的水中，试管内水面上升占试管的高度（试管高度为h）依次是__________、__________、 __________、__________;11．为了消除NOx对大气的污染，工业上常用如下 反应来保护环境：NOx +NH3 →N2 + H2O 现有NO2和NO的混合气体3L可用相同状况下 3.5LNH3恰好使其完全转化为N2，则混合气体中 NO2和NO的体积比是 。 ;13、已知氮的氧化物跟NaOH溶液发生的化学反应如下： 3NO2＋2NaOH＝2NaNO3＋NO↑＋H2O， NO2＋NO＋2NaOH