护理基础实践训练大纲.docVIP

《护理学基础》实训教学大纲一、实训目的、性质和任务按照以市场需求为导向、能力培养为目标，贴近社会、贴近学生、贴近临床的原则，培养学生具有良好的职业素质，能全面、系统地领会和掌握护理学的基本理论、基本知识，和较强的实践操作能力；能够正确运用护理程序对护理对象实施整体护理，适应现代护理的需要。在实训教学实施过程中，实行三级训练三级考核分层次过关制度，三个层次各有侧重。即：单个项目操作训练及考核、实习上岗前操作综合强化训练及考核、毕业前进行面向护理岗位群的专项护理技能训练和职业技能鉴定考核。 二、实训基本要求通过本门课程的学习和操作训练，在护理技术方面学生应达到以下要求：1．独立完成常用基础护理操作技术。2．应用所学的知识评估并满足病人的基本需要。3．进行各项操作时，严格执行无菌操作原则，节力原则和三查七对制度，消毒隔离制度、清洁制度。4．养成高度的责任心、同情心、爱心、体贴、爱护病人，体现人文关怀。5．养成严谨求实、一丝不苟的工作态度，具有慎独精神和团队合作精神，建立良好的人际关系和沟通能力。6．具有较强的职业防护意识和防护技能。7．运用护理程序对护理对象实施整体护理，能应对患者的病情变化，熟练运用各种护理技能。8．应由实训室、模拟病房到医院临床和社区服务的转变；由模拟人到临床实施护理措施的转变。9.在第3和4学期分别安排一周时间到附属医院见习。三、实训内容及学时分配课程总学时：180