解读诗歌的方法论.pptVIP

诗 歌 鉴 赏;高考诗歌鉴赏考查内容：;解读诗歌方法指导;?解读诗句，整体感知 ;二、要注意作者，知人论世 鉴赏诗词，要注意把握诗歌的广义语境。诗歌作者所处的时代、作者的身世、境遇、抱负、人生观，往往决定了诗作的思想感情。 辛弃疾：抗金复宋的大业， 气势雄壮的主调，壮志未酬的遗憾。 王维：含蓄生动，描写田园风光，恬淡宁静，诗中有画，画中有诗。 杜牧：以怀古诗为主，借古讽今，借古抒怀，吊古伤今。 …… ;二、要注意作者，知人论世 诗人的生平、背景与思想往往决定着他们创作的内容与风格。但是，必须明确的是我们说每位作家具有怎样的风格是就其多数作品而言的：李白也会有反映现实的文字，杜甫也可以浪漫，“豪放之祖”苏轼也会写出婉约动人的作品，“婉约之宗”李清照也可以写出豪迈慷慨的作品。 鉴赏诗歌可以通过知人论世的方式，但仍须结合诗句，坚持具体问题具体分析的原则。 ;三、要注意注释 一首诗歌，一旦给了注释，往往有重要作用： 一是暗示背景，就是介绍作者这时所处的环境，诗歌写作的背景。 二是解说重点字词、典故，消除阅读障碍。 无论哪一种，都要在读完整首诗后，回过头去，结合诗歌本身细细阅读注解。注释的出现势必降低了诗歌的阅读难度，大家应充分把握其中的每一个有效的信息。  ;2007福建卷：阅读下面这首诗，然后回答问题。 武 夷 山 中 宋·谢枋