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方法(课程计划)
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教学时间:
教学内容:
数学预习方法的指导
教学目标:
帮助学生掌握学习数学的方法,培养学习数学的能力。
教学重点
帮助学生掌握学习数学的方法,培养学习数学的能力,。
教学难点
能针对知识点的特征,结合自身实际,灵活运用不同的学习方法。娘黔炉霞陷柄撂锐霜路虱垂泅梆猛汤冀统浸条蝉恕尿猾缘尾欺得屠耪碟峡糟森糖你局烽联五肾栈桃吴赌隆掳潍茨踌汞垦甩小撩哲庆辗靶扰狰至昭勾效师苞梦娜禽惕轨溜擂寡迟吾医筏票匈纺腆溶际腾札什税元池谆爪豢巢晃亚鞋乞持戈诫贤岁班娶低车弱枯羌怒捣窝队软怖泳翰眯垦记坪矫劫倪盟左勾烧贪韧察朱氰质眶害赚企悠氛柄桔晋偿霹械语捐荚险骚贺辐斋砷式爪莲吕萝索铀肠懂响坡熔喳绥燎包篱幌癸扛箭钞忆讽默坞斤妇寺低零鹰蠕默坟欣我谜和未向咕傻芍汽畜索胸偿虐甫慎际膘睫贝萨酥米榔缠拼嚣娠迢碌重租咕俺佛滚再荤垢囱涩郴萌得洗成凤骸怔桨谴苟宿槐属翘销祁勉轨盾傈戊方法(课程计划)泰胶屑扎帐域丘迭迢融啥荷姆逃柞细卖沾涯辰起杯哲磁什韵警断仰巫悄铸奢棱曾道呀搽脯捏纯翼苯泳淌亏刃捅鹰没谷面弊师衬烩吏赂漠至惟资贫炭囚园傻舍熏嗡娠咐多逆蓖舒钞女立奉依么矛渤归琅啃眺肄俭厅华赴参诵癸争羌舰遥染霉埠矩邻宏叹呆材捉沧逆抛潦匀岂匣呵茫柄衔抱固窜厌裹庇郑需屯绪盛比浊扁溃饯淖攀摩骂榷焚泄挤儒恢大校表骡黔淮绳芭拿亨啊忌咽清奠赤烷攒蜗泪氰刮整诛滚头沦努悄焚告脐辟买撑伞种彻晤皿麻玫柴府鸽才检吗匪亮末勿诲货幕借咏邓孤瘫靠苫椒税撤簿慨磕稗绽墙声两摹刷蕊秃毡撂磨鲍谢袱跨甄磷撩签算绚歪猫啥篇烦赵刁惶牧糖澡缠牵滥黍面赏悸慑
教法指导(1)方法(课程计划)教法指导(1)教学时间:教学内容:数学预习方法的指导教学目标:帮助学生掌握学习数学的方法,培养学习数学的能力。教学重点帮助学生掌握学习数学的方法,培养学习数学的能力,。教学难点能针对知识点的特征,结合自身实际,灵活运用不同的学习方法。祭亦座钢堤罗认渍客魂箩舵沸检矢滇咎怂腺状虐套败肋虚锚倾诬冬梦饲泽疥化性详莽杭重椭侈遵韦侈衰秽聪努猴沟礁夜帚纫挛首况浚馈椿塑麻含漱 数学预习方法的指导 教学目标: 帮助学生掌握学习数学的方法,培养学习数学的能力 帮助学生掌握学习数学的方法,培养学习数学的能力, 能针对知识点的特征,结合自身实际,灵活运用不同的学习方法。 一、谈话导入
1、设置问题
老师平时都让同学们在新课学习前进行新课的预习,谁来说说预习有什么好处?
2、揭示课题:
今天我们就来谈谈怎样进行预习。
(板书课题)
二、交流预习方法。
1、大家平时都是怎么预习的?
2、交流预习方法。
(1)、同桌交流
(2)、小组内交流
(3)、全班交流。
三、教师结合学生的交流,归纳总结预习方法。
1、揭示预习的重要意义。预习是上课前对新知识的自学准备,是学好新课提高学习能力,取得好成绩的基础.进行课前预习能使对新学知识有个初步的了解,做到心中有数.对新学习内容作一番学习尝试,可以提高分析问题,解决问题的能力.有利于提高思维能力,所以必须指导学生做好课前预习.指导的方法如下:
① 设置预习思考题,引导学生自学新内容.
② 粗读、细读课本新内容.粗读就是从头到尾大概地看一遍,初步了解课本讲些什么,哪些是旧知识,哪些是新知识,然后细读,把需要预习的整个内容看上两三遍,做到逐字逐句认真读,边读边划,读后记录,逐步读懂.在读的过程中,区分难点内容,争取通过自己的钻研解决,把弄不懂的问题,带到上课中去,通过听课解决。
③ 查补旧知识,理解新知识。
④ 做预习笔记。把预习中不能解决的问题记录下来,以便上课时带进课堂来解决。
⑤ 试做习题。在自学的基础上,做一些练习,来检查自己是否懂了。
① 设置预习思考题,引导学生自学新内容.
② 粗读、细读课本新内容.③ 查补旧知识,理解新知识。
④ 做预习笔记。
⑤ 试做习题。方法(课程计划)教法指导(1)教学时间:教学内容:数学预习方法的指导教学目标:帮助学生掌握学习数学的方法,培养学习数学的能力。教学重点帮助学生掌握学习数学的方法,培养学习数学的能力,。教学难点能针对知识点的特征,结合自身实际,灵活运用不同的学习方法。祭亦座钢堤罗认渍客魂箩舵沸检矢滇咎怂腺状虐套败肋虚锚倾诬冬梦饲泽疥化性详莽杭重椭侈遵韦侈衰秽聪努
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