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凸显数学的两道生物学试题赏析.pdf
·94· 理科考试研究·综合版 2013年10月1日
量。才是它自身的能量,未同化的能量,因不能被自身利用,不 解析图中,A是第一营养级,B和C都是第二营养级,所
属于自身能量(如粪便中的能量).所以生产者流向植食性动 以,流向B、C的总能量最多占A的20%.所以,A—B能量传递
物的62.8就是同化量. 效率是20%,那么¨C同样是20%.
二、能量流动的特点 例2右图为某生态系统的食物网
1.为什么能量流动是单向的? 简图,若E生物种群中合有的总能量为
5.8×108
分析:原因主要有: kJ,B生物种群含有的总能量
7
①生物之间的食物关系不能逆转.比如说:兔子吃草,狼吃 为1.3×10kJ,从理论上计算A生物种
兔子,而不会发生草吃兔子,兔子吃狼的事,所以,能量只能由 群含有的总能量至少是多少?
草流到兔子,兔子再流到狼. 解析E种群是第一营养级,它所
②呼吸作用散失了的能量不能被重复利用.所以,能量流 含有的能量是生态系统的总能量.它的总能量最少有10%可
动不可逆转,也不能循环. 流向下一营养级,最多也只有20%可流向下一营养级.而B、c、
2.如何利用能量传递效率进行计算? D都是它的下一营养级.现在要求A生物种群获得的总能量多
食物网中,能量传递效率是指某营养级流向各食物链下营 少,是用10%的传递效率还是用20%的传递效率呢?A种群
养级的总能量占该营养级的比值.是以“营养级”为单位来考 获得的能量少,说明能量在营养级间传递的效率低,所以,要用
虑,而不是以生物种群数来分析.能量在相邻两个营养级间的 10%来计算.则:B、C、D种群获得的总能量最少为:5.8×108×
7=
10%=5.8×10 7—1.3X10
传递效率的计算公式是:下一营养级同化量/上一营养级同化 7kJ;C、D获得的能量为:5.8×10
’
量×100%. 4.5X107kJ;c、D种群是第二营养级,它们的能量都能流向第
下蘧以具体的例子来分析. 三营养级的A种群,第二营养级流向第三营养级的传递效率也
x107×
例1 下图表示一个简单的食物网, B 是10%,所以。A生物种群含有的总能量至少是:4.5
如果要使B尽量多地从A获得能量则A— 10%=4.5×106kJ.
A
C和A-*B之间的能量传递It.率-别 从以上两个例子中可以看出,要正确理解能量传递效率的
是——. 涵义,才能准确地解答这类问题。
凸显数学的两道生物学试题赏析
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