海南省2012版中考一轮复习语文精品(含2011中考真题)第9课时综合性学习(31ppt).pptVIP

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海南省2012版中考一轮复习语文精品(含2011中考真题)第9课时综合性学习(31ppt)

·新课标;中考示例;(2)品评民俗节日。 请结合(1)(3)题提示的内容,说说我国民俗节日的特色。 特色一:____________________________________________ 特色二:____________________________________________ (3)探究诗句内涵。 下列诗句所表现的共同的文化内涵有哪些? ①爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 ②清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 ③汨罗沉没一流恨,湘楚常怀千古羞。 ④但愿人长久,千里共婵娟。 _____________________________________________________ _____________________________________________________;[思路分析] 此题考查学生对民俗文化知识的掌握情况,以及评价探究、表达观点的能力。要回答好此类题目需要平时多了解和积累我国传统的民俗文化,尤其是一些富有特色的传统节日,明确其由来、人物故事、情节内容、庆祝方式等。;? 类型二 活动设计型;(3)请围绕其中一项活动,设计活动内容。 __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________;? 类型三 问题探究型;[思路分析] 此题考查学生对材料的理解分析和深入探究能力。首先要依据材料内容,获取关键信息;其次结合题目要求思考,文中分别改动了哪一个字,改后有什么区别。说明理由时要结合材料内容,切不可空谈。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________;例4 [2011·恩施] 综合性学习。 公元1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕冀,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹遍及当时14省,写下了60余万字的《徐霞客游记》。2011年3月30日国务院常务会议通过决议,自2011年起,每年5月19日为“中国旅游日”,“中国旅游日”的形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。;请你对下面三个问题进行探究。 (1)右图是“中国旅游日”标志图案,标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请描述变形的“旅”字所展示的画面。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ (2)2011年是首个“中国旅游日”,主题是“读万卷书,行万里路”。你怎样理解这一主题? ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________;[思路分析] 此题考查图画、活动主题和个人计划的探究,需要结合具体的材料内容进行探究。第(1)小题要注意画面上的图形和文字,描述时要按照一定的空间顺序,并且表达出其深刻的寓意;第(2)小题应结合主题,从古今的联系进行探究;第(3)小题要具体地表达自

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