我们公民的第二课.ppt

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我们公民的第二课

第二课 我国公民的政治参与;易错点拨;1.了解各种选举方式的特点、选择选举方式的主要依据,懂得珍惜自己的选举权利 2.理解公民参与民主决策的方式、公民直接参与民主决策的意义 3.了解我国的村民自治和城市居民自治,理解发展基层民主的意义 4.了解我国公民依法行使民主监督权的渠道和方式,理解公民要负责地行使监督权利;1.(2011四川)市民王某希望了解本市垃圾焚烧厂的烟气排放情况,向市环保局提出申请公开相关数据,但环保局未予作答。王某较起真来,按法定程序向法院提起行政诉讼,要求环保局履行职责。法院判决王某胜诉。这反映了 ( )①国家支持公民依法维权 ②公民享有质询权 ③国家保护公民的知情权 ④公民享有监督权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】本题考查我国公民享有的民主权利,解答本题的关键是明确人大代表享有质询权,而普通公民则不享有此权利。王某的行为是行使监督权的表现,王某胜诉说明国家支持公民依法维权,并保障公民的知情权,故应排除②,①③④当选,应选C项。;2.(2010北京)某社区居民委员会的一名成员提出一个事关居民利益的方案,建议在社区活动中心内设立日间照料室,以帮助老年人解决生活困难。该方案应该 ( ) A.由居民委员会主任决定 B.由居民委员会讨论决定 C.提请居民会议讨论决定 D.报请有关行政部门批准 【解析】《中华人民共和国城市居民委员会组织法》规定,凡涉及居民切身利益的重要事务,要提请居民会议讨论决定,根据材料可知,应选C项。; 3.(2010广东)十一届全国人大三次会议通过的新选举法规定:城乡按相同人口比例选举人大代表,选举委员会应组织候选人与选民见面,回答选民的问题。这些规定 ( ) ①体现了国家机构民主集中制的组织原则 ②有利于保障公民平等地享有选举权 ③体现了差额选举和等额选举的结合 ④有利于选民了解和鉴别候选人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】由规定的前半句直接得出②,选举委员会应组织候选人与选民见面有利于选民了解和鉴别候选人,故选④。③错误,故排除;①是一个干扰项,记住只有与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选,不能作无限延伸。故选C项。;4.(2010江苏)某村在网上开办的“村民博客”不仅方便了村民直接参与村务管理,而且创新了农村基层管理模式。“村民博客”有助于村民 ( ) A.行使国家权力 B.行使民主权利 C.行使选举权 D.履行政治性义务 【解析】考查公民参与政治生活的内容。能级要求了解。从题干中可直接得出答案。选B项。;5.(2011天津)阅读材料,回答问题。 2011年1月,《人民日报》以“社区好与坏,居民说了算”为题对天津城市基层民主建设经验进行了介绍:一是综合评价社区居委会及其成员。2010年河西区178个社区居委员会接受了9 960名居民代表的民主评议。二是建立社区居民参与评议监督机制,将知情、表达、决策、监督权全部交给居民。尖山街辖区一个大院138户居民家暖气不热,居委会在听取居民意见后,约请各方代表共商解决办法,督促有关单位改造了输热管道。三是公开与居民利益密切相关的事情,遇到难题充分与群众协商。和平区尚友里有200多辆车,而车位仅130多个,为解决争抢车位的问题,居委会邀请各方代表召开恳谈会、听证会,促成了问题的解决。; (1)运用公民政治参与的知识,说明上述经验的政治意义。 【解析】第(1)问,考查了公民参与政治生活这个知识点,回答本题关键要明确公民参与政治生活的具体内容包括几个方面。本题为意义类题型。民主选举、民主决策、民主管理、民主监督是公民参与政治生活的重要内容。由材料知,民主选举方面的内容在材料中没有涉及,可从其他三个方面及加强基层民主建设方面回答其政治意义。答题时,要注意材料与课本知识点的联系。 【答案】①有利于实现民主监督,维护公民的合法权益;②有利于推进民主决策,提高决策的科学性、民主性;③有利于加强民主管理,保证人民群众依法直接行使民主权利,调动公民参与管理公共事务的积极性;④有利于扩大基层民主,推进社会主义民主政治建设

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