第3节通向可持续发展道路.pptVIP

第三节 通向可持续发展的道路;第三节 通向可持续发展的道路;第三节 通向可持续发展的道路(主页);转变观念;2.　资源观;思考：人类对环境造成的压力是逐渐增加的还是逐渐减少的？为什么？评价一下你所在的社区环境压力的大小和来源。;;;中国21世纪议程主要有哪几方面的内容？属于哪种行为？;;;;节约资源，减少污染 对废品进行回收利用 绿色消费，选购环保产品 珍爱生灵，万物共存;; 据报道，经过国际社会多年的共同努力，联合国气候变化框架公约》缔约国签订了《京都议定书》，该议定书规定了世界主要发达国家限制了温室气体排放量。该议定书已经已在2005年2月16日生效。但最大的排放国--美国以影响经济增长为由，拒绝签署。俄罗斯已经签署并批准了这一文件。 ; 板书设计; 小结 建立知识网络;2．关于实施可持续发展，其中说法错误 的是( ) A．政府制定环保政策 B．企业实施清洁生产 C．企业以经济效益为唯一目标 D．要调整个人行为 ; ; 1 . 20世纪中叶开始迅速上升。走势相近，说明关系密切，按现有生产水平所需的耕地面积随着世界人口的增长而同步增长。 2. 20世纪初开始下降。与世界人口明显增长的年代基本吻合，说明随着世界人口的增长，可耕地的面积在不断下降。 3 . 走可持续发展之路，控制人口增长，保护耕地，提高农业科技投入。;（1）该地区1970~1980年内土地利用构成明显的变化是，耕地增长约 %，同时 等土地面积明显减少。 （2）该地区 植被、气候、水文等自然环境变化主要表现为： 。 （3）在这10年中，该地区每公顷平均产粮及人均粮食的变化及原因 。 （4）坚持可持续发展，改善该地区环境状况急需采取的措施： 。 ; 本课件运用超级链接的方式组织教学，在封面之后的第二 页就是知识结构的主页，主页中包括了本课所有知识要点。 在任何一页，只要点击左下角的 按钮，就可以回到主页，灵活选择你需要的教学内容。主页的各项，都是超级 链接，播放主页后，点击主页中的任何一项，就可以进入该 项目中，展示教学要点，开展教学。 课件制作人：广东深圳罗湖外语学校 代存刚