基于知识供应链的高校知识转移价值增值机理研究.pdfVIP

情报杂志 No．7 第22901卷0车耜期年7月 Vd．29 JOURNALOF Jul．2010 INTELLIGENCE 基于知识供应链 的高梭知识钴移 价值增值机理研宓* ResearchontheValue——AddedMechanismof UniversityKnowledge TransferBasedonthe Chain KnowledgeSupply 黄 伟1 吴 洁1 张朝宾1 施琴芬2 张运华1 (1．江苏科技大学镇江212003；2．南京邮电大学南京210003) 摘要随着经济全球化和知识经济时代的到来，高校的知识转移已经成为我国企业技术创新的重要载体，在企业 发展中发挥着越来越重要的作用。从知识供应链的角度出发，将知识供应链与高校知识转移价值增值相结合。并在 此基础上构建基于知识供应链的高校知识转移价值增值过程模型，进而对高校知识转移价值增值进行机理分析，最 后运用实例说明高校知识转移价值增值的过程。 关键词知识供应链高校知识转移价值增值 中图分类号G如2 文献标识码A Generation 在当今，随着经济发展中知识含量的增加，企业之 KSC)是由美国的“下一代制造项目”(Next 间的竞争已经从产品转变为以知识和技术为主导的竞 Manufacturing 争，以知识流、价值流为核心的组织运作方式日益受到 后JavLee在《关于未来制造业的战略思考》中进一步 人们的重视。知识供应链作为知识管理的重要研究领 阐述了知识供应链的概念。在国内，知识供应链最早 域，它融合了系统化思想和供应链管理的思想，为知识 是由张曙教授提出的，他从产学研的角度认为知识供 转移价值增值的研究提供了一种新的思路。鉴于此， 应链是将企业、大学和科研机构的各自知识优势加以 探索基于知识供应链的高校知识转移价值增值过程机 集成和系统化，为企业提供能提高经营效益和创新能 理，将有助于高校知识资源的合理配置，推进高校与企 力的信息和方法[2]2。随后，国内其他学者也陆续提出 业的合作，进而促进高校知识的增值。 了不同的关于知识供应链的定义，蔡翔等认为知识供 应链是围绕某一核心主体，以满足上下游需求为导向， 1知识供应链 通过知识流将知识的供应者、创新者、使用者联系起 1．1知识供应链的概念知识供应链的思想是从 来，以实现知识的经济化与整体化目标的功能链节结 供应链中引申而来的。人们将系统化、集成化的供应 构模式[3】。常荔等将知识链界定为基于知识流在不同 链思想应用到知识转移中，强调降低成本的同时，更突 市场主体问的转移与扩散而实现知识的集成、整合与 出知识转移的价值增值，最终形成知识供应链。因此， 创新的具有价值增值功能的网链结构模式【4】。 知识供应链是供应链的扩展与延伸。 在以上学者研究的基础上，本文将知识供应链界 1995年，Nonaka和Takeuchi提出了SECI模型，定为围绕某一主体，通过知识流在知识的供应者、创新 指