基于知识协同视角面向先进制造业的“管工融合”教学改革模式.pdfVIP

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2017-08-16 发布于北京
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基于知识协同视角面向先进制造业的“管工融合”教学改革模式.pdf

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基于知识协同视角面向先进制造业的“管工融合”教学改革模式.pdf

!墅羔塑坚二-!!j! 实验技术与管理第32卷第1期2015年1月 V01．32No．1 5 L、N11～2034／T and Jan．201 Experimental’[echnologyManagement 基于知识协同视角面向先进制造业的 “管工融合教学改革模式张延林，柯青，吴学雁，张德鹏 (广东工业大学管理学院，广东广州 510520) 摘要：先进制造业引发了管理类专业进行“管T融合”教学模式改革的需要，在分析知识防同与管T融合教学模式内涵的基础上，从知识协同视角提出管T融合的师生主体互动、知识模块整合、知识传授转移以及教学方式交互等多维度知识协同的教学体系，构建了面向先进制造业的管T融合教学模式的改革思路和建设内容。关键词：先进制造业；管T融合；知识协同；教学改革 5)1—0181一()4 中图分类号：G642．0文献标志码：A 文章编号：1002—4956(201 reformmodeoffusionbetween and foradvanced Teaching managementtechnology basedon collaboration manufacturingindustry knowledge perspective Yanlin，Ke Zhang Qing，WuXueyan，ZhangDepeng of 510520，China) (Schoolof Technology，Guangzhou Management。GuangdongUniversity advanced causesa reformfrom tofusion Abstract：Themanufacturingindustry teaching managementmajor and onthe connotationof collaboration between technology．Basedprofound analysisknowledge management andthefusionbetween and the managementtechnology，thispaperproposesfollowingsystemteaching coordinationbetweenteachersand module methods：agent students．knowledge hasmadethecontentsof in time，andmultidimensionalmethodscollaboration．It teaching