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学 案 内 容 三、精讲点拨 引导探究
眼球壁大致分几层?
光线经过哪些结构才能到达
视网膜?这些结构有什么特点?
1、白纸板和凸透镜相当于眼球的什么结构?
2、如果换上曲度较大的凸透镜而白纸板位置不动,或者白纸板向后移动而凸透镜位置不变,会出现什么结果?
3、实验中成像的关键是什么?
充分探究、归纳总结:
外膜:角膜和巩膜
眼球壁的结构 中膜:虹膜、睫状体和脉络膜
内膜:视网膜
眼球的结构
视 房水
内容物 晶状体
觉 玻璃体
视觉的形成:物体反射的光线 角膜 房水 晶状体
玻璃体 视网膜 感光细胞 神经冲动
大脑皮层的视觉中枢 课题 人体对周围世界的感知 编制 审核 修改 审批 导学
目标 1复习概述感受器官
2说明眼球结构以及功能
重点
难点 1描述人体通过眼感觉器官获取外界环境信息的情况。
描述眼球的结构及主要组成部分的功能。(重点)
、描述视觉的形成过程(重点,难点)
学生纠错、疑问 学 案 内 容
导入新课 出示目标
歌词唱到:小小眼睛看看东西,
小小鼻子闻闻香气,
小小耳朵听听声音,
小小嘴巴说说真话。
眼球的结构中,白色、坚韧有保护作用的是 。
有色素、中央有小孔的是 ,它中央的孔叫做 。是光线的通道。
无色透明,可透过光线的是 。
透明、有弹性,像双凸透镜,能折射光线的是 。
有感光细胞,能感受光的刺激的是 。
知识点梳理 识记 理解 应用 重点概念 √ 总结神经元各部分的功能 √ 脑及脊髓的结构及功能 √ 学生笔记教师点拨 训 练 内 容
能够感受头部位置变动
情况的是( )
A 听小骨 B 半规管
C 前庭 D 耳蜗
有对声波敏感的感觉细
胞的是( )
A 听小骨 B 半规管
C 前庭 D 耳蜗
3、听觉形成的过程,下列正确的是( )
A 声音→外耳道→鼓膜→耳
蜗→听小骨→听神经
B 声音→外耳道→耳蜗→鼓
膜→听小骨→听神经
C 声音→外耳道→鼓膜→听
小骨→耳蜗→听神经
4、下列说法不正确的是( )
A 不要用尖锐的东西挖耳朵
B 鼻咽发炎时,容易引起中
耳炎
C 遇到巨大响声,要迅速张
开口
D 噪声对听觉不会造成伤害
训 练 内 容
请根据耳的基本结构图
回答:
具有收集引导声波功能的是 [ ] 和[ ] .
(2)有些人晕车,与耳的[ ] 有关。
(3)听觉感受器位于[ ] 中,听觉的形成在 。
能力提升:如图所示,科学家解剖眼球,绘制眼球结构(甲图)并根据眼球的结构,进行了模拟成像实验(乙图)。根据图分析回答下列问题:
(1)指出甲图中标号的名称[②] 、[③] 、[ ④] 。
(2)成像实验中的白纸板模拟眼球的[ ] ,凸透镜相当于[ ] 。
(3)模拟实验中,调节并固定蜡烛、白纸板、凸透镜的位置后,可在白纸板上看见一个清晰蜡烛倒像,可以说明:物像在视网膜上成的像是 。
(4)在蜡烛、凸透镜、白纸板位置固定不变的情况下,换上凸度较大的凸透镜,观察到蜡烛的像由清晰变得模糊了,若要使物像恢复清晰,可将蜡烛向凸透镜方向移动。若重新更换凸度较小的凸透镜,并要使物像清晰,蜡烛的移动方向与上次 。由此得出:眼睛要通过调节 来看清远近不同的物体的。
(5)正常人晶状体的曲度是由[ ] 调节的。当人眼睛看近处物体时,晶状体曲度
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