做优秀的追随者.pdfVIP

芷 业建 设 做优秀的追随者 ■陈 满 广西师范大学 【摘 要】与领导者对应的是追随者，追随者是伴随着领导者产生的。领导是企业发展的重要推动力，对领导者及其特性有着比较 深入的探索。但是国内对于追随者与追随力的研究很少。追随者在企业发展中起着积极推动的作用，追随者是为了更好的配合领导 者的活动，完成企业的目标和远景。本文主要针对追随者进行深入的探讨以及如何做一个优秀的追随者。 【关键词】追随者 追随力 优秀的 领导者即为组织中的指挥者，有指挥者就有服从者，就有追 建设性的意见。 随者。领导者与追随者是相互伴生的关系。但是目前的研究视角 行动维度指的是消极的以及积极的行为。消极的追随者由 主要集中在领导者身上。对于追随者的研究少之又少。但是我们 于自身态度的不积极消极的对待工作并且需要一定的监督。这 可以预见追随者的重要性。对于追随者的探索势必是管理学研 种追随者逃避责任。积极的追随者对于企业的问题和事情有着积 究的新视角。本文结合国内外的文献资料，主要从追随者的定 极的参与心。根据划分的5个维度来具体分析每个类型的追随者。 义。追随者的特性。如何成为优秀的追随者等方面进行探析。 (1)疏离的追随者。这类型的人有很强的独立意识但是态度 一 、 追随者的含义 比较消极。在组织活动表现的太过被动。不喜欢被别人支配。一 对于追随者人们都有一定的歧视。“我们生活在一个崇尚领 般来说，组织中有20％左右属于这类型的追随者。 导力而不喜欢追随力的社会。虽然追随力和领导力这两者是不 (2)被动的追随者。这类型的人独立性很弱且有着消极的态 可分的，我们不以追随力为荣。我们蔑视地称追随者为弱者”(Ira 度，在组织活动完全处于被动接受中。由于缺乏独立性。他们只 Chaleff，2004)。但是并不是每个员工都能成为领导者。大部分人 会完成领导交代的任务，不会积极的创造价值。这类型的追随者 都将会是追随者。现代管理学之父彼得·杜拉克曾说过：“领导者 大约占10％。 的唯一定义是其后面有追随者．一些人是思想家．一些人是预言 (3)有效的追随者。这类型的人在2个维度中的参与性很高， 家，这些人都很重要．而且也很急需，但是没有追随者，就不会有 既能独立思考工作又有积极的态度．可谓是领导者最为中意的 领导者。” 下属。其在组织中的发展前景也更广阔。此类型的追随者大约占 追随者不是盲目的随从者。而是“具有才智的、独立的、勇气 ~lj20％ 的、强烈道德及责任感的行为的人”(Robert Kelley，1992)。这里 (4)顺服的追随者。这类型的人习惯于听从领导者的命令。 把追随者定义为服务并听从领导者的积极意愿有主见的人。追 能在组织中积极执行任务，但是相对而言缺少独立思考的能力， 随力可以定义为一种通过合作完成团队任务并且表现出高度团 缺少一丝灵性。组织中大概25％属于这样的人。 队精神且在团队中建立一种合作的积极意愿。追随力即为服从 (5)实用的追随者。这类型的人是一个安于现状。对组织负 于团队精神的意愿和能力。 责但不会起变革的人。在组织中大约占到25％。 二、追随者的类型 三、追随者的特质 可以从不同的角度划分追随者。根据思维的角度可以分为 作为企业的主干力量，组织中的中坚力量。追随者应该有哪 独立的追随者和依赖的追随者。根据行动的角度可以分为积极 些特性。学者们有着不同的看法。Stephen C．Lundin认为“追随 的追随者和消极的追随者。而最具有代表性的是Robert Kelly依 者应该是正直的，这种正直既需要对组织忠诚，也要愿意根据他 据追随者的思维和行动两个维度将追随者分为5种： 们的信念去行动。“主动去做他们认为对的事情是追随者的工作 独● 性、批判 !g~i- 的一部分”。