办公自动化实训课程标准课程性质与任务课程教学目标三.PDFVIP

电子商务专业课程标准 《办公自动化实训》课程标准 一、课程性质与任务 本课程是电子商务专业客服管理方向的一门专业技能课程，旨在培养学生肯有办公自 动化应用的基本技术和应用技能，帮助学生解决常见的办公难题，提高综合应用和处理复 杂办公事务的能力，为提高学生专业化方向的职业能力奠定良好的基础。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，使学生具有办公自动化应用的基本技术和应用技能，能够熟练运 用办公自动化技术满足日常工作的需要。在完成任务的过程中，学生能够分析任务并正确 选择所需软件，学会根据不同要求应用办公自动化技术中的各种功能进行处理和解决，并 保证任务目标完成的完整性、规范性，提倡创造性地完成任务，提高学生解决问题能力。 职业能力目标 1. 掌握计算机基础知识，了解办公自动化； 2．能够安装并使用操作系统和应用程序，并能熟练管理电脑中的资源； 3．熟练利用Word 的技术技巧进行艺术排版； 4．熟练利用Excel 进行较复杂数据的分析处理； 5．熟练利用PowerPoint 制作艺术性较高的专业演示文稿； 6．熟练利用Access 对数据库进行操作； 7．熟练使用常用办公设备，并能对常用的办公设备进行日常维护； 8．能具备通过网络处理办公事务的能力； 9．能使用常用杀毒软件，对计算机进行安全防护。 10.具有强烈的责任心、事业心和社会责任感。 三、参考学时 252 学时。 四、课程学分 14 学分。 五、课程内容和要求 电子商务专业课程标准 序 参考 教学项目 教学内容与教学要求 活动设计建议 号 学时 1.理解办公自动化的作用； 1.开展现场实物教 2.了解常用办公软件及使用范畴； 学，结合学生基础， 3.认识电脑的硬件及各种接口，掌 提出合适的目标。 认识办公 1 握电脑及其外设的连接方法及基 2.采用任务驱动 8 自动化 本使用方法； 法、演示法，分小 4. 了解笔记本电脑的构成基本使 组进行组织。 用方法。 1.熟练安装操作系统； 操作系统 1.采用演示法教 2.安装常用硬件的驱动程序； 和常用软 学。 2 3.按需要配置系统环境； 10 件的安装 2.按照小组分任务 4.熟悉常用应用程序的安装与使 与使用 组织教学。 用。 1.了解文件与文件夹的概念，常见 1.采用比较法，以 文件类型和属性； 有条理和杂乱无章