十进制数的二进制编码续.PPTVIP

* * 学习要求： 深入理解信息与信息的数字化表示. 掌握二、十、八、十六进制数及相互转换； 掌握二进制数的加减运算； 掌握常用的几种编码。 第1章 数字系统与信息 * * 思考与报告（做PPT报告） 课外查资料找出目前流行的数字音频、图片、影像文件的格式、规格、精度并比较不同精度的文件对计算机系统的性能要求。 查资料探讨一种数字系统的结构、工作原理。 查资料探讨一种具有检错、纠错能力的编码，介绍其编码规则、检错纠错能力、代价及应用。 查资料找出符号数在计算机中的代码表示，并对几种常用编码说明其加减运算规则。 第1章 数字系统与信息（续） * * 习题 完成练习1-1 ，1-2 ，1-3， 1-7， 1-8， 1-26， 1-28。 学习使用MULTISIM 第1章 数字系统与信息（续） * * 信息是对物质世界与人类社会中存在的各种各样现象的表示。 1.1 信息表示 物质世界中，绝大多数的物理参数是连续的 -模拟信号（analog signal） 在人类社会中，参数基本是离散的 数字系统的信号都是采用两值离散量，称为二进制。其中用到的两种离散值分别称为是0和1，也就是二进制系统中所用到的数字。 低电平：表示低电压范围的信号，常解释为逻辑0； 高电平：表示高电压范围的信号，常解释为逻辑1。 用0对应低电平、1对应高电平称为正逻辑; 用1对应低电平、0对应高电平称为负逻辑（不常用 ）。 * * 1.1 信息表示（续） 一个可表示10种状态的复杂器件 3个可表示两状态的简单器件组合可表示8种状态 连续变化的温度 1、10、20、….100 1、5、10、….100 1、2、3、….100 离散的刻度 简单的器件可大量制造、成本便宜 量化误差 * * 1.1 信息表示（续） 为什么要采用二进制？ 由于在很大范围内的连续量被表示为同一个二进制值，所以数字逻辑能够大大避免元件和电源的变化以及噪声的影响。 “从虚无创造万有，用1就够了”。--莱布尼兹，1697年 * * 数字计算机 1.1 信息表示（续） 嵌入式系统 * * 1.1 信息表示（续） 模拟-数字转换 无线气象站温度测量与显示 温度传感器：热敏电阻传感器负责温度的检测 模数转换器（ADC）：信息数字化 数模转换器（DAC）： 模拟显示（执行）装置 演示 * * 通用计算机 1.1 信息表示（续） * * 1.2 数的进制 进位计数制 十进制数的表示 位置计数法-- 不同位置的数码其大小不同 例：223. 34 读作：二百二十三点三四 按权展开式 例：123.45=1?102+2?101+3?100+4?10-1+5?10-2 基与基数-- 用来表示数的数码的集合称为基，集合的大小称为基数。 权--在十进制数中，10的整幂次方(0.1, 1, 10, 100 ,,,)称为十进制数的权。 二进制数的表示 对于任意一个二进制数N, 用位置记数法可表示为: (N)2=(an-1 an-2 … a1 a0. a-1 a-2… a-m)2 * * 1.2 数的进制（续） * * 二进制数和十进制数之间的转换 二进制数?十进制数：按权展开式在十进制数域中计算 例如： 十进制数?二进制数 整数部分：除2取余法 例：将(58)10转换成二进制形式 解: 1.2 数的进制（续） * * 等式两边同时除2，有 得a0=0 得a1=1 等式两边再同时除2，有 …… 则 (58)10 = (111010)2 1.2 数的进制（续） * * 等式两边同时乘2，有 得a-1=1 等式两边的小数部分再同时乘2，有 得a-2=0 小数部分：乘2取整法 例：将(0.625)10转换成二进制形式 解: 1.2 数的进制（续） * * 等式两边的小数部分再同时乘2，有 得a-3 =1 则： 注意不能进行精确转换的情况 八进制数、十六进制数与二进制数的转换 按位分组法 例： 八进制： 2 5 7 ? 0 5 5 4 二进制：010 101 111 ? 000 101 101 100 十六进制：　 A F ? 1 6 C 因此，(257.0554)8=0001011011)2 =(AF.16C)16 1.2 数的进制（续） * * 基为r的