台南立民德国中101学年第一学期第三次成绩考查三年级理化科.DOCVIP

台南市立民德國中 101學年度 第一學期 第三次成績考查 三年級 理化科 試題 ◎答案請寫於答案欄中，每答2分 ( )1.應該將安培計、伏特計如何裝置？ (Ａ) （Ｂ) 　 (Ｃ) 　　 　 (Ｄ) 2.若伏特計、安培計的讀數如附圖所示，則鎳鉻絲的電阻為______歐姆。　　 3.若再串聯一個相同電壓的電池，測量同一條鎳鉻絲的電阻，則此時安培計的讀數應為______。 4.若把鎳鉻絲剪半，則鎳鉻絲的電阻有何改變？答：______。（填不變、變大、變小） ( )5.在Ｋ打開時，如果在Ｖ處接上10伏特的電池，則電池的電 功率為何？(Ａ)12.5Ｗ (Ｂ)30Ｗ (Ｃ)50Ｗ (Ｄ)125Ｗ ( )6.Ａ、Ｂ兩燈泡的電功率比為何？ (Ａ)2：1 (Ｂ)1：2 (Ｃ)1：4 (Ｄ)4：1 ( )7.如果把開關Ｋ按下，則Ａ、Ｂ、Ｃ三燈泡的發光情形何者 正確？(Ａ)只有Ａ不亮 (Ｂ)只有Ｂ不亮 (Ｃ)只有Ｃ會亮 (Ｄ)Ａ、Ｂ、Ｃ三燈泡都不亮 ( )8.若要吹風機能正常使用，則冠涵應帶哪一種變壓器？ (Ａ)輸入：60Ｖ、輸出220Ｖ (Ｂ)輸入：110Ｖ、輸出220Ｖ (Ｃ)輸入：220Ｖ、輸出110Ｖ (Ｄ)輸入：220Ｖ、輸出60Ｖ ( )9.冠涵持續使用此吹風機30分鐘，消耗電量多少度？ (Ａ)0.225 (Ｂ)0.33 (Ｃ)0.45 (Ｄ)0.66 ( )10.此帶電體可能是：(Ａ)與毛皮摩擦後的塑膠尺(Ｂ)與玻璃 棒摩擦後的絲絹 (Ｃ)電子數少於質子數的銅棒 (Ｄ)未摩 擦過的氣球。 P.1【背面有題】 ( )11.將手觸碰金屬塊，則發生的帶電粒子運動情形是：(Ａ)電子從金屬塊到手上 (Ｂ)電子從手上到 金屬塊 (Ｃ)質子從金屬塊到手上 (Ｄ)質子從手到金屬塊。 ( )12.承上題，最後，先移開手，再移開帶電體，則金屬塊帶電情形？此種方法的名稱？ (Ａ)正電；靜電感應 (Ｂ)正電；感應起電 (Ｃ)負電；感應起電 (Ｄ)負電；接觸起電 ( )13.何者符合歐姆定律？(Ａ)僅甲符合 (Ｂ)僅乙 符合 (Ｃ)甲、乙皆符合 (Ｄ)甲、乙皆不符合　 ( )14.若將甲、乙接成圖(三)時，安培計的讀數恰為 0.3A，則電池電壓為多少伏特？ (Ａ)3 (Ｂ)4 (Ｃ)6 (Ｄ)7( )15.從圖(二)可知當乙導體接於電壓1伏特的電池 時，其電阻大小為多少歐姆？ (Ａ)0.1 (Ｂ)5 (Ｃ)10 (Ｄ)20　 ( )16.承上題，若將電池的電壓提升到4伏特，則乙 導體此時測得的電阻大小應為多少歐姆？ (Ａ)0.4 (Ｂ)20 (Ｃ)5 (Ｄ)10( )17.承上題，若將甲導體與乙導體接成附圖(四)時，若安培計Ａ2的讀數為0.43安培，參照圖(一)、 圖(二)，則此時電池供給的電壓應該為多少伏特？(Ａ)8 (Ｂ)6 (Ｃ)4 (Ｄ)3 。( )18.三年19班今天使用電燈、電扇共花費多少元？(假設學校用電平均每度費用約4元) (Ａ)200 (Ｂ)150 (Ｃ)100 (Ｄ)50 ( )19.安裝在教室中的10盞日光燈，彼此間是以哪一種方式連接的？(Ａ)全部並聯 (Ｂ)接在同一個開 關上的是串聯，不是同一開關的是並聯 (Ｃ)全部串聯 (Ｄ)接在同一個開關上的是並聯，不是同 一開關的是串聯。 ( )20.為了安全，教室總開關中裝設了無熔絲開關，請問此安全裝置與電器的連接方式為？ (Ａ)並聯 (Ｂ)串聯 。 ( )21.如附圖(一)，當開關S1按下時，安培計的讀數為______安培。 ( )22.如附圖(一)，當開關S1、S2皆按下時，伏特計的讀數為______伏特。 P.2 台南市立民德國中 101學年度 第一學期 第三次成績考查 三年級 理化科 試題 ( )23.如附圖(二)，燈泡接在定額電壓下，則下列敘述何者正確？　(A)不管插座是否使用電器，燈泡 都會亮　(B)若插座沒有使用電器，則燈泡就不會亮　(C)插座使用電器時，燈泡兩端的電壓約為 55 V　(D)若燈泡亮了，則流經P的電流一定大於Q。 ( )24.如附圖(三)，若將K由a慢慢移向b，則下列敘述何者正確？ (A) V1讀數變大(B) V2讀數漸小 　(C) A讀數漸小　(D)燈泡漸亮。( )25.圖中「甲」與「丁」分別為下列哪一個天體？ (Ａ)甲為太陽系；丁為人造衛星 (Ｂ)甲為銀河系；丁為月球(Ｃ)甲為太陽系；丁為月球 (Ｄ)甲為銀河系；丁為彗星。 ( )26.下列對於天體「乙」與「丙」的敘述，何者正確？ (Ａ)天體「乙」繞著天體「丙」公轉 (Ｂ)天體「乙」屬於