科研课程(常用设计方法).ppt

第七章 常用实验设计方法 第一节 配对设计 一.概念 条件相同（或相似）的受试对象配对，将每个对子中不同个体进行随机分组，对不同的个体进行不同的处理后，分析两种不同处理之间的差别。 或将同一批受试对象在接受某种处理时分为两个不同的阶段，比较处理因素作用后两个阶段的差别。 可见，配对设计可在同一个个体上进行，也可在不同的个体上进行。在同一个体上进行时，同一个体不同阶段的条件是相同的；在不同个体上进行时，两个个体之间的条件必须是相似的。 二.优点 由于每个对子中都有一个条件相似的对象分到两个不同的实验组，因而抽样误差很小----组间影响因素的差异小，均衡性好，齐同可比性好。实验设计的效率高。 三 类 别 （一）自身对照设计 1.自身前后对照设计 在同一个个体接受处理因素前后，观察处理因素作用后引起某效应的变化。 以实验前为对照期，实验后为观察期结果---单组比较设计 模式：N Ne C D1 T D2 适用范围：急性或短期的实验研究或临床研究 注意事项：（1）尽量使实验前后各种影响研究结果的因素基 本一致。 （2）一般情况下应设立同期平行对照组（空白对 照组、实验对照组）。 2.自身左右对照设计 两个不同的被试因素分别施加于同一个体的左右两个部位。 是将自身左右两个部位配对进行的设计，属自身不同部位的比较。 模式： 左对右实 N Ne R 右对左实 注意事项： （1）同一个体的两个部位必须是对称的，这样可保证两组之间的影响因素基本相同，减小影响因素的干扰。 （2）被试因素产生的作用必须是局部的，不会通过神经体液因素引起全身反应。 （3）保持个体之间的条件均衡性。如外用药的剂量、用药部位的大小、动物个体之间的差异。 (二).异体配对设计 将条件相似的两个不同个体进行配对，在对子内随机地将两个样本分别分到不同的两个实验组------直接配对设计 模式： Ⅰ：D1Ⅰ T D2Ⅰ N Ne P R Ⅱ：D1Ⅱ C D2Ⅱ 应用范围： （1）临床上，可将年龄、性别、病情等相似的患者配对---双胞胎、专科医院、专科病房、社区 （2）实验室中，可将同种系、同窝、同性别、体重相近的动物配对实验----小动物或中等动物 （3）同一来源的生物样本（体液、组织、细胞等）分成两份，进行配对实验。 注意事项：异体配对设计时，应注意每对实验对象内的两个样本应当具有良好的齐同可比性，不可勉强硬凑配对。 四、统计学分析 （一）计量资料 1.自身前后配对设计:配对t检验 t= d /Sd Sd=Sd/(n1/2) 2.异体配对设计：在资料完整时应进行三次配对t检验 （1）两组实验前观察值的比较（配对t检验） （2）各组实验前后观察值的比较（配对t检验） （3）两组实验前后观察值的差值的比较（配对t检验） （二）计数资料 配对设计的X2检验 b+c40: x2=(b-c)2/(b+c) b+c≤40: x2=( b-c -1)2/(b+c) 第二节 交叉设计---交叉配对设计 一、定义 样本分配时先按异体配对方式配对后，随机地将受试对象分成两批。将A、B两种被试因素先后施加于同一批受试对象，随机地使半数对象先接受A，再接受B；另一半受试对象先接受B，再接受A。两种处理因素在全部受试对象中“交叉”进行。 二.模式