晏阳初科学思想探析.PDFVIP

第 17 卷第 3 期 　 德州学院学报 　 Vol. 17. No. 3 Volume 17No. 3 　 Journal of Dezhou University 　 Mar. 2001 晏阳初科学思想探析 1 2 史振厚 , 田红梅 ( 1. 湖南师范大学文学院 ,湖南长沙 　410081 ;2. 临沂四中 , 山东临沂 　276000) 　　摘 　要 :晏阳初从事的平民教育和乡村建设运动是一场科学普及运动。他非常重视科学 的作用 ,提出了科学普及的原则和途径以及“中国化的社会科学”的概念。事实上 ,科学成为他 的平民教育的精髓。 关键词 :晏阳初 ;平民教育 ;科学 ;农民 中图分类号: K 8254 　文献标识码 : A 　文章编号 : 1004 - 9444 (2001) 03 - 0084 - 05 　　晏阳初是世界知名的平民教育家 ,二十世纪 学的思想在他的头脑中扎下深根。那时他就认识 二三十年代中国乡村建设运动的重要代表人物。 到华人在美国吃亏全是因为教育不够 ,大多数平 他长期致力于平民教育事业 ,为此付出了毕生的 民没有机会受教育 , “智能不能开发, 国家民族的 精力。平民教育作为当时乡村建设运动的一部 〔1〕 科技工商必定落后” 。1918 年 6 月晏阳初赴 分 ,不仅是一场教育运动 ,也是一场科学运动 , 即 法 ,为一战中在欧洲的华工服务 ,他深深体会到 通过科学知识在民间的传播 ,打通科学与农民的 “苦力的苦”和“苦力的力”,更觉平民教育之必要。 隔阂 ,把科学普及到乡村中去 ,使“农民科学化”。 1920 年 8 月回国后 , 他积极投身于平民教育运 晏阳初因此被誉为“科学传道人”。本文拟对晏氏 动 ,开展识字教育 ,逐渐认识到中国农民的愚、穷、 有关科学的思想作一简要评析。 弱、私乃是中国社会的四大病症。他说 : “我找到 一、晏阳初科学思想的立足点 〔2 〕 病源了。我找到这个病源 , 中国就可以得救。” 晏阳初出生于四川省巴中县一个四代书香家 他认为中国人绝大多数是文盲 ,最缺乏的就是民 庭 , 自幼就在父亲晏美堂的指导下,博览儒家典 主与科学 ,因此必须以识字教育为媒介 ,对农民进 籍 ,有着深厚的儒家功底 ,接受了“民为邦本 ,本固 行最起码的民主与科学知识教育。从此 ,用科学 邦宁”、“民贵君轻”等民本思想 ,这成为他日后从 改造中国的思想在他心中正式形成。 事平民教育和乡村建设的信条。1903 年 ,在晏阳 晏阳初深受孔子“民为邦本 ,本固邦宁”的民 初 13 岁时 ,他到保宁府进入一西学堂就读。在那 本思想和耶稣博爱哲学的影响 ,对中国苦力有着 里 ,他初步了解到西方近代科学知识 , 自此知道了 比较深刻的认识。这三者融为一体,成为他从事 宇宙的奇妙和世界的广远。初受近代科学的洗 平民教育和乡村改造运动的思想基础 ,也是他的 礼 ,对晏阳初的影响至深至远。 科学思想的立足点。因为平教运动本身就是一场 1916 年 9 月 , 晏阳初入美国耶鲁大学 ,开始 科学运动 ,根