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国培计划音乐心得体会 * * 下一页 临沧市镇康县芦子园完小 彭加强 “听君一席话，胜读十年书”，通过本次中小学国培计划音乐教学培训,虽然时间紧促但我想说的是其带来的收获却是实实在在的。 教师是教会学生如何做人的工作，而人的教育是要倾注爱的，做一个有着高尚师德的教师，应该是最基本的要求。师德是教育的灵魂。有爱心的教师才能培养出有责任心的学生。对于将来走上社会的学生来说，有才无德、有德无才都是不健全的，唯有德才兼备才是社会发展的中坚力量。那么学生的德才除了家庭教育的影响之外，学校教育是重要阵地。教师的言行对学生的潜移默化是不容忽视的，好苗结好果，好苗要靠教师培育。 做老师难，做音乐教师更难——音乐教师应具有演员的气质、导演的才能、诗人的激情及哲学家的思想！通过培训，音乐骨干教师的观摩课，教师们的教学思路相当清晰，环节严谨，重点突出，过渡自然，激发学生的学习热情，贴近学生的学习生活，学生更乐意接受。 这次教师培训虽然时间紧任务重但每一位教师都很认真学习我今后的教学是一种导向。绝大多数教师都是在百忙之中来参加培训的。我通过这次培训，总感到还有许多需要学习的地方以下自己一点浅显的认识： 一、更新教学观念，确立主体地位 教师必须更新观念，端正教学思想，明确素质教育的要求。 二、学会赏识别人，培养学生健全的人格小学生心中的世界，是个真、善、美为主体的纯真世界。 三 、和学生一起享受成功的喜悦 学生的成功，也就是教师的成功。在教学中，我先学生之忧而忧，为学生之乐而乐。 本次培训涉及了音乐文化与音乐鉴赏，声乐基础、新课程理念下的课堂音乐教学、音乐课课堂结构设计、音乐教育的发展方向、音乐专业的技能技巧都不同程度的涉及，更多的是知识的扩展，精神层面的培养。 通过《小学音乐课程教学建议》和《 小学音乐课堂教学设计》使我深刻认识到作为一名一线的老师，我们的任务是诠释艺术的内涵，解读艺术的精华，简单的呈现适合学生的接受，现代教师更要跟上时代的步伐，跟上学生的心理成长，对心灵的塑造和对素质教育的完美体现，完美结合。 教育要以人为本不是做作不是照本宣科，要的是我们的爱心，一切从心从真出发，我相信这是最大的感染力，超过了知识本身超过了音符本身超过了普通的教与学的单调形式，音乐教学不仅仅是要教会学生唱2首歌、跳2只舞蹈，更重要的是要教会他们什么是美好的事物如何正确认识美追求美感受美欣赏美创造美，毕竟音乐是听赏艺术，听赏体验是音乐学习的基础，这些是一个重要不可分割的体系。 成才之前要成人或成人之前成才，小学的音乐教育尤其重要。学生的各方面能力的启蒙就在这个重要的阶段，应时刻加深自我认识。 通过这次培训我深知自己身上的压力，更要加强自我的学习，不是单单的在音乐方面的提升，各个方面都要有所加强，要给学生半桶水自己要有一桶水，多方面的知识和能力对现在教师的要求是必要的。 ——[俄]谢洛夫 声乐的表现力是无穷尽的。 谢 谢! 结束放映 从头再来