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八年级数学 2.4线段、角的轴对称性(二)
八年级数学 2.4线段、角的轴对称性 （二）8.18
2.4 线段、角的轴对称性（3）
【学习目标】
1．探索并掌握角平分线的性质定理和逆定理；
2．能利用所学知识提出问题并能解决生活中的实际问题；
3．能利用基本事实有条理的进行证明，做到每一步有根有据；
4．经历探索角的轴对称的过程，在 “操作——探究——归纳——证明”的过程中培养思考
的严谨性和表达的条理性．
【学习重点】利用角的轴对称性探索角平分线的性质．
【学习难点】理解 “点在角平分线上”的证明方法．
【学习过程】
问题导入：
线段垂直平分线有哪些性质？如何判定一条直线是线段垂直平分线呢？
合作探究：
活动一：
在一张薄纸上画∠AOB，它是轴对称图形吗？如果是，对称轴在哪里？为什么？
活动二：
如图2-23，直线OC是∠AOB 的角平分线，如果沿直线OC翻折，你有 A
什么发现？角平分线是线段的对称轴吗？
O C
B
2-23
活动三：
角平分线是否也有像线段垂直平分线一样的特殊性质呢？ D A
如图，在∠AOB 的角平分线OC任意取一点P，PD⊥OA，
PE⊥OB，PD 与PE相等吗？为什么？
P
通过证明，你发现了什么？用语言描述你得到的结论． O C
E B
2-24
活动四：
如果任意一个点在角平分线上，那么这个点到这个角的两边距离相等．反过来，结合上
节课所学，你有什么猜想？
如图2-26，若点Q在∠AOB 内部，QD⊥OA，QE⊥OB， D A
且QD＝QE，点Q在∠AOB 的角平分线上吗？为什么？
通过上述探索，你得到了什么结论？ Q
O
E B
2-26
发 挥 榜 样 的 力 量 1
盘点收获：
当堂练习：
1．___________是角的对称轴，到一个角的两边距离相等的点有_________个．
2．如图，射线OC平分∠AOB，点P在OC上，且PM⊥OA于点M，PN⊥OB于点N．当
PM=2cm时，PN=________cm．理由是_____________________________________．
3．如图，在Rt△ABC 中，∠C=90°，AD平分∠BAC交BC于点D．
(1)若BC=9，BD=5，则点D到AB 的距离为__________．
(2)若BD：DC=3：2，点D到AB 的距离为6，则BC=__________．
4．如图，在△ABC 中，O是∠ABC和∠ACB 的
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