山东省肥城市王庄镇初级中学七年级生物上册 2.2.2 动物体的结构层次导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-08-16 发布于安徽
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山东省肥城市王庄镇初级中学七年级生物上册 2.2.2 动物体的结构层次导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

动物体的结构层次 【学习目标】 1、说出组织的定义,概述人体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的 2、识别人体的四种基本组织。 3、描述人体或动物体的结构层次 4、初步形成生物体是一个统一的整体的生物学观点 【自主学习】 阅读教材,解决以下问题: 1、动物和人体的个体发育是从什么开始的? 2、什么是细胞分化?什么叫组织? 3、人体有哪四种基本组织?了解四种基本组织的组成和功能。 4、如何区分细胞分裂、细胞生长和细胞分化? 5、什么是器官? 试举例说明? 6、为什么说皮肤、大脑、胃、心脏是器官? 7、什么是系统? 人体有哪八大系统? 8、人体的消化系统由哪些器官组成?有什么功能? 9、从微观到宏观描述动物体的结构层次。 【知识要点梳理】 1、动物体和人体的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是__________。 2、在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在__________________上发生差异性的变化,这个过程叫细胞分化。 3、由________相似,_______________相同的细胞联合在一起形成的细胞群,叫组织。 4、人体内有哪四大组织?_________________________________________________ 5、上皮组织由__________构成,具有________

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