广东省佛山市顺德区江义初级中学八年级生物上册 5.1.6 鸟学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-08-16 发布于安徽
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广东省佛山市顺德区江义初级中学八年级生物上册 5.1.6 鸟学案(无答案)(新版)新人教版.doc

鸟 【学习目标】:1、阐明鸟适于空中飞行的形态结构特点。 2、掌握鸟的主要特征。 3、通过学习鸟与人类的关系,增强爱鸟、护鸟的情感态度。 【自主学习】:(阅读书本P33,思考下列问题,在课本上标记。时间6分钟) (一)鸟适于飞行的形态特点: 1、外形:身体呈_______型,可以减少飞行中 的 ;体表________,前肢______________。 2、运动:鸟的运动器官是_____,上面生有几排大型的__________。鸟的骨骼_______、______、_______,有些骨_________,可减轻__________。胸骨上高耸的突起叫做__________;鸟的____肌发达,附着在胸骨上,牵动 完成飞行。 3、消化:食量____,消化能力_____,食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出。 4、呼吸:鸟的 作用旺盛,具有与肺相通的_________,可辅助呼吸。 5、体温:鸟的心跳频率______,体温__________。 (二)归纳总结 1、体温不会随着 的变化而 的动物是恒温动物,如 等都是恒温动物。体温随着 的变化而改变的动物是 动物。如 、 、

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