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(六)数位逻辑实习(DigitalLogicPractice).doc
電工機械(Electric Machinery II )
表2-1 電工機械II科目大要
學分數:3 開課學期:第二學年下學期 版本:台科大圖書公司
電工機械 II 本科目旨在學習到目前使用電機區分三種類(直流電動機、交流電動機、變壓器),使學生一面了解各電機理論,一面了解電機運用情況。其內容包括各種電機的原理、構造及特性,及各種電機的檢修、操作,實驗。 表2-2 數位邏輯實習教學綱要
一、科目名稱:電工機械II(Electric Machinery II) 二、學分數:3 三、先修科目:基本電學、物理、工業電子學 四、教學目標:
1.瞭解三相感應電動機的基本原理與分類。
2.能說出並算出感應電動機同步轉速及轉差率。
3.能理解並解釋單相感應電動機之雙旋轉磁場原理及啟動法。
4.能了解同步發電機之原理並算出轉速、感應電勢及同步轉速。
5.能了解同步發電機之電樞反應與算出同步阻抗與短路比。
6.能用運用同步發電機並聯運轉並理解追逐現象產生原因。
7.能知道同步電動機之電樞反應與啟動法及運用。
8.瞭解各種交流特殊電機原理及優缺點。 五、教材大綱: 單元主題 內容綱要 分配節數 備註 1.三相感應電動機之原理、構造及分類 1.感應電動的基本原理。
2.同步轉速及轉差率。
3.轉子頻率與感應電勢。
4.三相感應電動機的構造及分類。 3 2.三相感應電動機特性 1.等效電路。
2.感應電動機之功率與效率。
3.感應電動機之電流與轉矩。
4.感應電動機之特性設計。
5.繞線式感應電動機的特性。 6 3.三相感應電動機之啟動與速率控制 1.啟動法。
2.速率控制方法。 3 4.單相感應動機 1.雙旋轉磁場原理
2.啟動法
3.單相感應電動機的種類、特性及用途 3 5.交流換向電動機 1.單向串激電動機
2.單相推斥電動機
3.三相分激電動機
4.三相串激電動機 3
表2-2電工機械II教學綱要(續)
6.感應電動機之運用及維護 1.功率因數之改善
2.制動方法
3.運用上應注意事項
4.故障處理 1 7.同步發電機之原理與分類、構造 1.頻率、極數、轉速之關係
2.感應電勢及同步轉速
3.電樞繞組
4.磁極及磁極繞組
5.同步發電機之分類 6 8.同步發電機之特性 1.電樞反應
2.漏磁電抗、同步電抗與同步阻抗
3.相量圖
4.特性曲線與同步阻抗之量度
5.短路比
6.電壓調整率
7.自激磁與短路電流
8.額定輸出、損耗及效率 6 9.同步發電機之並聯運用 1.並聯運用之條件
2.並聯運用之方法
2.負載分配
4.追逐現象 3 10.同步發電機 1.同步發電機之原理及構造
2.同步發電機之電樞反應
3.相量圖
4.同步發電機之特性
5.同步發電機之啟動法
6.同步發電機之運用 3 11.感應電動機之運用及維護 1.功率因數之改善
2.制動方法
3.運用上應注意事項
4.故障處理 1 12.同步發電機之原理與分類、構造 1.頻率、極數、轉速之關係
2.感應電勢及同步轉速
3.電樞繞組
4.磁極及磁極繞組
5.同步發電機之分類 3 13.同步發電機之特性 1.電樞反應
2.漏磁電抗、同步電抗與同步阻抗
3.相量圖
4.特性曲線與同步阻抗之量度
5.短路比
6.電壓調整率
7.自激磁與短路電流
8.額定輸出、損耗及效率 6 14.同步發電機之並聯運用 1.並聯運用之條件
2.並聯運用之方法
2.負載分配
4.追逐現象 2 15.同步發電機 1.同步發電機之原理及構造
2.同步發電機之電樞反應
3.相量圖
4.同步發電機之特性
5.同步發電機之啟動法
6.同步發電機之運用 2 16.特殊電機 1.旋轉機
2.靜止機 1 六、教學要點:
1.教材編選
2.教學方法
(1)本課程為主。
()每次教學以示、、、評量為原則實施。3.教學評量
(1)採每後即驗收成之方式,以確實達到每位學生均能了解,。
(2)應要求學生於每後繳交該次。應包括、以及。(3)可於或期末實施測驗,以評量學生學習成效並作為教學改進的參考
4.教學資源
5.相關配合事項
(1)本課程須先具及基本電學的基礎,以提高學習成效。
(2)可依學生之學習背景與學習能力隨時調整授課內容與授課進度。
(3)宜配置螢幕、投影機或單槍投影機等輔助教學設備。
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