惠州城市职业学院六年发展规划.PDFVIP

惠州城市职业学院六年发展规划 （2015-2020 年） 前 言 惠州城市职业学院以培养服务区域发展的技术技能人 才为宗旨，通过产教融合，强化校企协同育人，逐步建立以 职业需求为导向、以实践能力为重点，以产学结合为途径的 人才培养模式，完善职业教育人才多样化成长渠道。同步规 划职业教育与经济社会发展，协调推进人力资源开发与技术 进步，推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套。充分挖 掘惠州及周边区域职教资源优势，适应我市产业升级和经济 社会发展的需求 ，满足人民群众对高层次、高质量教育需求， 为全省高等职业教育规模合理增长、高等职业教育毛入学率 提升和把珠三角建成我国南方重要职业技术教育基地作出 新贡献。 同时，惠州城市职业学院开创惠州公办普通高等职业技 术学院办学的新格局，提升惠州高职办学实力，强化惠州的 教育竞争实力，丰富惠州作为教育强市的实质内涵，拓展惠 州教育的办学和成长空间，扩大惠州教育在省内外的综合影 响力 ；重点提升面向现代农业、先进制造业、现代服务业、 战略性新兴产业和社会管理、生态文明建设等领域的人才培 养质量，建设特色鲜明、优势突出、“国内领先、国际标准” 的高等职业院校，根据《国务院关于加快发展现代职业教育 - 1 - 的决定（国发〔2014〕19 号）》、《国家中长期教育改革和发 展规划纲要（2010 ～2020 年）》、《高等职业学校设置标准（暂 行）》（教发﹝2000﹞41 号）、《教育部关于全面提高高等职业教 育教学质量的若干意见》（教高[2006]16 号）和《广东省职 业技术教育改革发展规划纲要(2010-2020)》等有关文件精 神，结合学院建设实际，制定《惠州城市职业学院发展规划 （2015-2020 年）》。本规划是惠州城市职业学院未来发展的 行动纲领，也是检验和评价学院工作的基本依据。 第一部分 总体规划 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指 导，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就 业为导向，适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务 的需要，深化体制机制改革，统筹发挥好政府和市场的作用， 加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培 养高素质劳动者和技术技能人才。落实 《国务院关于加快发 展现代职业教育的决定》、 《国家中长期教育改革和发展规 划纲要（2010-2020 年）》和《教育部关于全面提高高等职 业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16 号）等文件精 神，根据惠州经济社会建设发展需要和《珠江三角洲地区改 革发展规划纲要(2008-2020 年)》提出的战略发展要求，坚 持“立足惠州，服务全省，面向城市社区和农村基层”的办学 - 2 - 定位，以改革和创新职业教育办学模式为动力，以提升教育 教学质量和社会服务能力为重点，进一步健全政府主导、行 业指导、企业参与的开放式办学模式，实行校企一体化合作 办学的运行机制和管理体制，全面提高人才培养质量和服务 地方经济社会发展的能力，实现学院内涵发展、科学发展、 和谐发展。 二、发展定位 —— 办学定位。惠州城市职业学院是普通高等职业院 校，立足惠州，面向全省，以现代农业、先进制造业、现代 服务业、战略性新兴产业和社会管理、生态文明建设等领域 的相关专业为主，突显办学的职业性和应用型。适应区域经 济社会发展需要，把学院建设成为省内高素质技术技能型人 才的重要培养基地。 ——专业发展。主动适应当地经济社会发展和企业用人 需求，全面建立对接产业、企业、岗位的专业建设机制和专 业设置的动态调整机制 ，瞄准就业市场，结合地方经济发展 需求，建立市场调研和专题论证研究等专业建设机制，适时 开出一批高适应性、高成长性的专业 ；适应经济发展、产业 升级和技术进步需要，建立专业教学标准和职业标准联动开 发机制。推进专业设置、专业课程内容与职业标准相衔接， 推进中等和高等职业教育培养目标、专业设置、教学过程等 方面的衔接，形成对接紧密、特色鲜明、动态调整的职业教 育课程体系。