广东省中山市南头初级中学2016年中考生物 第六单元 生物的多样性及其保护复习课件（考点突破+课堂检测+课后巩固）（新版）新人教版.pptVIP

4．（2015?广东模拟）建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法，以上保护生物多样性措施分别属于（　　） A．就地保护、迁地保护、法制管理 B．迁地保护、就地保护、法制管理 C．自然保护、就地保护、法制管理 D．就地保护、自然保护、法制建设 5．（2015?莱芜二模）下列关于生物多样性的叙述错误的是（　　） A．每种生物都是一个丰富的基因库 B．生物种类越丰富，生态系统的自动调节能力越强 C．为了丰富我国物种，应该引进一些外来物种 D．建立自然保护区市保护生物多样性的最有效措施 B C 课后巩固 1．（2015?江西）如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是（　　） A．脊椎动物、爬行动物、 节肢动物 B．变温动物、爬行动物、 两栖动物 C．狼的牙齿、门齿、犬齿 D．运动的器官、足、翅 2．（2015?云南）下列关于脊椎动物的叙述，错误的是（　　） A．鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物 B．脊椎动物体内有脊椎骨组成的脊柱 C．脊椎动物都用肺呼吸 D．脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定 A C 3．（2015?益阳）下列动物类群对应的特征及动物代表搭配不正确的是（　　） 动物类群 对应特征 动物代表 A 扁形动物 身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门 涡虫 B 腔肠动物 身