带电粒子在圆形磁场区域过定点问题归类研究.pdfVIP

维普资讯 第 32卷 第 9期 中学物理教学参考 Vo1．32 NO．9 2003年 9月 PhysicsTeachinginMiddleSchools Scp．2003 带 电粒子在 皿形 磁 场 区域过 定 点问题 归类研 究 杨仕清 (山东省 阳谷第三 中学 252300) 带 电粒子在 圆形磁场 区域过定点问题是近几年 出 次)，离子围绕筒壁碰撞的圈数 为正，最后达到筒壁上的 现 的物理情景新颖、构思独特的试题．根据磁场的边界 C点．根据题意，有 情况可分为两种类型 ：一是圆形磁场 区域边界为绝缘 2na=2kn，正一1、2…… ② 刚性 圆筒 ，带 电粒子与圆筒做弹性碰撞 ，周期性 的在匀 代人①式得 一 ·号． 强磁场里做轨迹相同的匀速圆周运动而通过边界上某 因为 00，故有 ，l一2kO，，l的取值为大于 2的整 一 特定点；二是与圆形磁 场区域边界相邻 的为 “辐 向” 数 ．即 一3、4…… 匀强电场 ，利用匀强 电场的减速、反向加速而周期性进 人匀强磁场 ，从而在匀强磁场里做轨迹相 同的匀速 圆 由②式得a一鲁， ③ 周运动而通过某一定点．同时 ，题 目中往往设定带 电粒 ~．ACO0中，，一Rtan口一Rtan等． ④ 子的碰撞次数或运动时间 ，使这类试题。异彩纷呈”，为 学生留下 了足够 的刨造性思维空间．这类试 题也着重 ，为粒子做圆周运动的轨迹半径．根据牛顿第二 定律有 考查了考生根据题意获取信息建立物理模型的能力， 考查了根据几何圈形，寻找几何关 系及应用数学工具 风 。=，，l_V=0_-， ⑤ 和物理规律分析解决物理 问题 的能力．下面通过几个 典型例题对这类 问题归类分析． ④、⑤式联立 B一 mU丽0 正 2…，，l一3、4… 一 、 带电粒子沿直径方向进入匀强磁场 例 2(2003年 高考科研测 (二)第3题) 如图3所 例 1 质量为 ，，l，电量为 口的正离子 以速度 。从 c 示为两个共轱金属 圆筒，轴线与纸面 点对着 圆心。进入一半径为R 的非金 属 圆筒 中，筒 内 垂直 ，内筒半径 为R，筒壁为 网状 (带 有一匀强磁场 ，方 向垂直纸面向里，如 图1所示．欲使 电粒子可无阻挡地穿过网格)．当两圆 该离子与圆筒壁发生弹性碰撞后仍能从 c点射出 ，求 筒之 间加上 定 电压后 ，在两圆筒间 磁感应强度．=B的大小 (假设碰撞时电荷无迁移)． 的空间可形成措半径方 向的电场．内 圆筒包 围的空问存在一沿圆筒轴线方 图 3 向的匀强磁场 ，磁感强度的大小为B， C 方向指向纸 内．一束质量为 、电量为口的带正电的粒 子 以各种不同的速率 自内圆筒壁上的A点沿 内圆筒半 径