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网络文化对学生的影响

多元文化对不同年龄段学生的影响正面影响? 网络对95后学生的影响1.网络对95后大学生智力素质的影响?网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性,为大学生提供了1个广阔的学习空间,大大拓宽了大学生的求知途径,有助于大学生开阔视野、促进学业,学生可以在这个广阔的空间里自由翱翔;网络可以为大学生提供1种自由、轻松、没有压力的学习环境,网络可以让你忘记1天的疲惫,网络可以让你忘记1天的烦恼,网络可以让你缓解遇到的压力,另外网络游戏可以开发你的智力,有助于发挥创新能力;既然刚才谈到网络是1个广阔无比的空间,它的里面1定存在着太多新鲜和1些对于你来说是未知的东西,这就有助于锻炼大学生接受新事物的能力。?2.网络对95后大学生道德素质的影响?网络已经成为思想政治教育的重要阵地,大学生访问这些网站,参加网站开展的各项教育活动,有助于增强爱国、爱党意识,有助于强化道德主体意识与地位。同时通过互联网,大学生可以学到在实际生活中难以见到的东西,毕竟网络的速度很快,大学生能尽早的接纳新东西。?3.网络对95后大学生社会适应能力的影响? 网络技术的快速发展和信息的快速传递,以及1些通过电话联系建立的新的人际关系,有助于引导启发大学生培养和形成学习、效率、开放等现代观念;网络通信缩短了人与人彼此之间的空间距离,这也就是让大学生有了更大交往的范围;新的人际交往方式的建立为大学生在现实社会中能更多地发挥自己的优势,更方便的寻找自己的空间;网络还为大学生即将走向社会化提供了1个很好的“操练场”,有助于大学生能更好的表现自己。? 网络对00后学生的影响1.有利于青少年非线性思维方式的形成线性思维方式强调事物的先后顺序,对事物的认识从头到尾都遵循单一的顺序。而在网络中大量使用的超文本阅读方式是以网状形式来构筑和处理信息的。它是一种跳跃式的、综合的非线性思维方式。从非线性的角度出发,思考问题的同时必须考虑它与周围事物的种种联系,并透过这种网状的联系来寻求解决问题的方法。这种思维方式改变了传统线性思维所固有的较狭隘、死板的弊端,有利于培养青少年的发散性思维、拓展青少年的思路,有利于帮助他们正确地看待周围的人和事,树立科学的人生观和世界观。对网络的使用同时又可以培养青少年以一种系统的眼光看待问题和积极利用现代化工具去分析问题、解决问题的思维意识,而这恰恰是信息时代所必需的。2.青少年的创造能力得到了发展随着国内几大互联网的崛起,年轻的网络创建者们成为了青少年的榜样。网络创业的神话、网络平等的故事激励着大量朝气蓬勃的年轻人。知识与创造力的重要性已越来越深地植根于广大青少年的心中。网络上的信息极其丰富,而且更新速度非常快。青少年在这种浩如烟海的信息面前,不再看重“博闻强记”,计算机和网络就是他们的记忆。他们面临最重要的任务不是获取已知,而是以高度的想象力去创造和运用新知识。网络使青少年的观念发生了革命性的变革,无论是在创新观念、锻炼创新思维、培养创新能力、实现创新内容等方面都得到了极大的提高,他们的智力得到了升华。3.满足了青少年交流、沟通和理解的需要网络高效、快速、方便、独特的交流方式与当代青少年偏于好奇、乐于幻想、追求独立的要求相吻合。因此,网络一出现,便注定与青少年紧紧联系在一起。网络使得青少年和世界息息相通,使得他们在有限的学习、工作的重压之外获得了更广泛的空间。当全世界缤纷多彩的信息资源集结在青少年的面前,他们的视野、心胸会与以往完全不同。网络环境下青少年的健康成长问题,是事关培养社会主义事业接班人和国家长远发展的重大理论和实践问题。对此,我们进行了探索性的调查、分析、研究,以期能够引导青少年在网络社会中趋利避害,在德智体美劳等各方面协调发展,并为党委和政府决策服务,为两个文明建设服务。负面影响?世间的事物都有双刃性,“祸福相随,利弊相生”就是事物的本质特点,网络当然也不例外。网络就像一条巨龙,它既带来雨水的滋润,又带来了狂风的肆虐,既撒下了文明又席卷来了文化垃圾。对于学生而言,资源的丰富和资源的共享导致了学生的懒惰,懒得思考,懒得动手。比如课后习题,网上有答案,很多同学是借助答案完成作业,根本就没有思考问题的所以然。另外,网络本身有一定的不完善,网络里的东西很多,难免不好的东西也包含其中。由于大学生的心理发育还不够十分成熟,缺乏对网络的甄别能力,再则,大学生的自治能力也不强,很容易陷入泥潭。此外还有少数学生沉溺于网上聊天和游戏而忽略了学习,网络产生这样的结果未免太离谱了。还有的学生上网造成道德水平下降,网络用语是那么的低俗,甚至是不堪入耳。 作为学生,我们应该好好利用网络,发挥网络的最大益处。

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