青岛版五年级科学下册实验报告材料093.docVIP

小学科学五年级下册实验(一) 实验名称 口腔中的唾液对淀粉的消化作用 实验材料 两个试管、淀粉液、碘酒、烧杯、温水。 实验方案 取两个试管，分别加入等量的淀粉液，在其中一个试管中加入少量唾液，并摇晃，使其均匀混合。 将两个试管放入温度37°C左右的温水中。 过一会儿，分别往两个试管中加入2~3滴稀释的碘酒，观察现象。 实验现象 1、加了唾液的淀粉液遇碘不变蓝，没加唾液的淀粉液变蓝。 实验结论 淀粉在唾液的作用下已变成了麦芽糖，唾液对淀粉有消化作用。 小学科学五年级下册实验（二） 实验名称 检验人体吸进或呼出的气体是否相同 实验材料 玻璃管、烧杯、 澄清的石灰水、 打气筒 实验方案 用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，观察现象。 直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气，观察现象。 实验现象 用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，澄清的石灰水没有大的变化。 直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气，澄清的石灰水变浑浊。 实验结论 人呼出的气体含有大量的二氧化碳。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。 小学科学五年级下册实验（三） 实验名称 凸透镜成像规律 实验材料 蜡烛、纸屏、 凸透镜、光聚座、火柴等 实验方案 点燃蜡烛，把纸屏插在光聚座上 ，把凸透镜放在蜡烛和纸屏中间并放在同一水平位置上。火焰、镜面、纸屏的中心高度大体相同。 调整凸透镜和纸屏的距离，观察纸屏上