社会学方法教案(二).docVIP

第二讲、社会调查研究中的概念、命题和理论 一、社会调查研究中的概念 （一）概念（concept）的含义及其层次特征。概念是对事物的一种抽象，它是人们对事物的某种属性进行的一种社会性约定和符号化表达。社会调查研究中对特定的社会现象进行描述、解释和预测属于人类的一种认知活动，而认知活动最基本的工具是概念。 概念既可以表达社会世界中有形的事物和现象，比如“农民”、“城市”、“工作单位”等，也可以表达社会中不能直接观察的无形的事物和现象，比如“社会地位”、“社会歧视”、“社会结构”等。概念既然是对事物的一种抽象，那么概念的抽象层次就会有高有低，比如上述两类概念中第二类概念的抽象层次就比第一类概念的抽象从此高。而概念的抽象层次越高，就越难以进行直接的观察和描述，因为概念的抽象层次越高，其涵盖范围也就越大，特征也就越含糊；反之，概念的抽象层次越低，其涵盖的范围就越小，事物的特征越明显。如图１： 　　　　　　　　　　　　　　　　　高　　　　　　　大　　　　　含糊 人 中国人 北京人 北京工人 　　　　　　　　　　　　　　　　　低　　　　　　　小　　　　　明确 　　　　　　概念层次　　　　　　抽象层次　　　　涵盖范围　　　特征 图１：概念的抽象层次与概念的涵盖面以及事物的特征 （二）社会调查研究中概念的来源。社会调查研究中概念的来源有四种途径：引进、移植、创造和吸收。 １、引进，即将日常语