能源与动力学院-南京航空航天大学.docVIP

通信电路实验室 一、 实验室概况： 通信电路实验室是信息科学与技术学院电子系下属的实验室之一， 1960年学校成立无线电系,同时伴随着实验室的诞生.当时叫做高频电路实验室,一直延续到九十年代,随着课程改革,更名为通信电路实验室.主要面对电子系大三学生开设实验.2001年搬至新校区,实验室占地面积200平方米,由一专职实验人员管理. 二、课程特点： 本实验配合《通信电子线路》这门课程的教学进度,进一步深化课堂教学.实验项目含概了课程的主要内容,学生可通过这些实验,掌握该领域的基本研究方法,验证电路理论.通过设计性实验不仅升华理论学习,还能熟知基本的设计思路及工程计算,并通过对所设计电路的调试,能进一步巩固所学知识,提高工程实践能力.综合性实验给学生建立系统概念,了解各单元电路在系统中的作用及地位。 课程设计是大型专题实验，是培养综合能力的有效途径.实验均为一人一组。 课程设置： 课程名称 教学对象 教学时间 课程性质 学时与学分 通信电路 电子工程系 本科第五学期 必修 16学时，1学分 通信电路课程设计 电子工程系 本科第五学期 必修 一周，1学分 三、设备情况 实验项目 主要实验设备 单价（套） 通信电路实验 高频信号发生器、、、、、 约85万元，303台（套） 四、承担的教学实验情况 承担《通信电路》课实验： 计16学时； ； 服务课程 类型 实验内容 LC振荡器设计 通信电路 设计 要求先进行电路仿真,再做硬件, 测试如下指标:当振荡频率为6.5mhz时:工作电流I与输出幅度u的关系;反馈系数与输出幅度的关系;频率稳定度. 小信号谐振放大器 通信电路 验证 两级选频放大器的谐振频率为6.5MHZ,测试如下指标:单级、双级谐振放大器的增益、带宽、巨形系数,两级参差调谐的增益、带宽、巨形系数 调幅与检波: 通信电路 验证 保证调幅不失真，需做: 静态调制特性曲线，调制系数测量； 做检波部分的检波电压传输系数，观察惰性失真和负峰切割失真。 模拟乘法器: 通信电路 验证 学习模拟乘法器在混频，双边带信号调幅，同步检波的应用。。 频率调制器: 通信电路 设计 给定一个压控振荡器芯片，自己设计调频部分电路，测试调制灵敏度，观测调频波，测试最大频偏。 鉴频器: 通信电路 综合 测量乘积型相位鉴频器移相网络的幅频特性，仿真观测相频特性;测量鉴频特性曲线，并综合调频与鉴频的输出端观测解调出来的调制信号，要求不失真. 锁相环的测量与应用 通信电路 课程设计 根据给定技术指标设计电路。完成内容: 测量部分: 1.部件参数测量2.环路参数测量. 应用部分: 3锁相频率合成器4.锁相调频与解调 2.实验指导书： 实验指导书名称 出版或编写单位 通信电路实验指导书 南京航空航天大学 张桂芝编 南京航空航天大学 张桂芝编