2013秋8年级上册第11章《三角形》同步练习及答案(11.1)教材.docVIP

第11章《三角形》 同步练习 （§1.1 与三角形有关的线段A） 班级 学号 姓名 得分 的大小关系. (2)试用你所学的知识来说明这个不等关系是成立的． 7．已知：如图，P是△ABC内一点．请想一个办法说明AB＋AC＞PB＋PC． 8．如图，D、E是△ABC内的两点，求证：AB＋AC＞BD＋DE＋EC． 第11章《三角形》 同步练习 （§1.1 与三角形有关的线段B） 班级 学号 姓名 得分 (3)三角形一个角的______与这个角的对边相交，以这个角的______和______为端点的线段叫做三角形的角平分线． 一个角的平分线与三角形的角平分线的区别是________________________________ ______________________________________． 如图，若AD是△ABC的角平分线，则∠BAD______∠CAD＝______或∠BAC＝2______＝2______． 2．已知：△GEF，分别画出此三角形的高GH，中线EM，角平分线FN． 3．(1)分别画出△ABC的三条高AD、BE、CF． (∠A为锐角) (∠A为直角) (∠A为钝角) (2)这三条高AD、BE、CF所在的直线有怎样的位置关系? 4．(1)分别画出△ABC的三条中线AD、BE、CF． (2)这三条中线AD、BE、CF有怎样的位置关系? (3)设中线AD与BE相交于M点，分别量一量线段BM和ME、线段AM和MD的长，从中你能发现什么结论? 5．(1)分别画出△ABC的三条角平分线AD、BE、CF. (2)这三条角平分线AD、BE、CF有怎样的位置关系? (3)设△ABC的角平分线BE、CF交于N点，请量一量点N到△ABC三边的距离，从中你能发现什么结论? 6．已知：△ABC中，AB＝AC，BD是AC边上的中线，如果D点把三角形ABC的周长分为12cm和15cm两部分，求此三角形各边的长． 7．(1)如果将一个三角形的三边的长确定，那么这个三角形的形状和大小就不会改变了，三 角形的这个性质叫做________________________. (2)四边形是否具有这种性质? 8．将一个三角形剖分成若干个面积相等的小三角形，称为该三角形的等积三角形的剖分(以下两问要求各画三个示意图) (1)已知一个任意三角形，并其剖分成3个等积的三角形． (2)已知一个任意三角形，将其剖分成4个等积的三角形． 9．不等边△ABC的两条高长度分别为4和12，若第三条高的长也是整数，试求它的长． 参考答案 （§1.1 与三角形有关的线段A） ． (2)提示：对于△ADC，∵AD＋AC＞DC， ∴(AD＋DB)＋AC＞CD＋DB， 即AB＋AC＞CD＋DB． 又∵AB＝AC，∴2AB＞CD＋DB． 从而AB＞(CD＋DB)． 7．提示：延长BP交AC于D． ∵在△ABD中，AB＋AD＞BD＝BP＋PD，① 在△DPC中，DP＋DC＞PC，② 由①、②， ∴AB＋(AD＋DC)＋DP＞BP＋PC＋DP． 即AB＋AC＞PB＋PC． 8．证明：延长BP交AC于D，延长CE交BD于F． 在△ABD中，AB＋AD＞BD． ① 在△FDC中，FD＋DC＞FC． ② 在△PEF中，PF＋FE＞PE． ③ ①＋②＋③得AB＋AD＋FD＋DC＋PF＋FE＞BD＋FC＋PE， 即：AB＋AC＋PF＋FD＋FE＞BP＋PF＋FD＋FE＋EC＋PE， 所以AB＋AC＞BP＋PE＋EC． （§1.1 与三角形有关的线段B）或 7．(1)三角形的稳定性，(2)不具有稳定性． 8．(1) (2)下列各图是答案的一部分： 9．它的长为5，或4． 提示：设S△ABC＝S，第三条高为h，则△ABC的三边长可表示为：，列不等式得： ∴3＜h＜6． 1