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2017年中考数学专题练习-探索研究类问题
探索研究类问题
1. 课本中,把长与宽之比为的矩形纸片称为标准纸,请思考解决下列问题:
(1)将一张标准纸对开,如图1所示,所得的矩形纸片是标准纸.请给予证明.
(2)在一次综合实践课上,小明尝试着将矩形纸片进行如下操作:
第一步:沿过点的直线折叠,使点落在边上点处,折痕为(如图2甲);
第二步:沿过点的直线折叠,使点落在边上点处,折痕为(如图2乙),此时点恰好落在边上的点处;
第三步:沿直线折叠(如图2丙),此时点恰好与点重合.
请你探究:矩形纸片是否是一张标准?请说明理由.
(3)不难发现:将一张标准纸按如图3一次又一次对开后,所得的矩形纸片都是标准纸,现有一张标准纸,问第5次对开后所得标准纸的周长是多少?探索并直接写出第2012次对开后所得标准纸的周长.
答案:解:(1)是标准纸.理由如下:
矩形是标准纸,
由对开的含义知:.
矩形纸片也是标准纸.
(2)是标准纸.理由如下:设
由图形折叠可知:
由图形折叠可知:
是等腰直角三角形
在中,
矩形纸片是一张标准纸
(3)
对开次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 … 周长 … 第5次对开后所得的标准纸的周长为:
第2012次对开后所得的标准纸的周长:
2. 如图所示,现有一张边长为4的正方形纸片,点为正方形边上的一点(不与点、点重合)将正方形纸片折叠,使点落在处,点落在处,交于,折痕为,连接、.
(1)求证:;
(2)当点在边上移动时,的周长是否发生变化?并证明你的结论;
(3)设为,四边形的面积为,求出与的函数关系式,试问是否存在最小值?若存在,求出这个最小值;若不存在,请说明理由.
答案:解:(1),
.
又,
.
即.
又,
.
.
(2)的周长不变,为定值8.
证明:过作,垂足为.
由(1)知,
又,,
.
.
又,
.
又,,
.
.
的周长为:
. )
(3)过作,垂足为,则.
又为折痕,
.
,
.
又,
.
.
∴在中,.
解得,.
.
又四边形与四边形全等,
∴.
即:.
配方得,,∴当时,有最小值6.
3. (20如图1,在正方形中,点分别在上,若,易证.
(1)如图2,在梯形中,,,点分别在上,若,试探究线段、、有怎样的数量关系?请写出猜想,并给予证明.
(2)如图3,在四边形中,,,点分别在、的延长线上,若,试探究线段、、又有怎样的数量关系?请直接写出猜想,不需证明.
答案:解:(1)图2,猜想:
证明:延长至点,使,连接
四边形是等腰梯形
又
又
即
又
(2)图3 猜想:
4. 如图,半径分别为的两圆相交于两点,且点,两圆同时与两坐标轴相切,与轴,轴分别切于点,点;与轴,轴分别切于点,点.
(1)求两圆的圆心所在直线的解析式;
(2)求两圆的圆心之间的距离;
(3)令四边形的面积=,
四边形的面积=.
试探究:是否存在一条经过两点、开口向下且在轴上截得的线段长为的抛物线?若存在,请求出抛物线的解析式;若不存在,请说明理由.
答案:解:(1)方法一:由于两圆同时与两坐标轴相切,所以两圆圆心到两坐标轴的距离相等,又两圆圆心均在第一象限,故两圆圆心均在第一、三象限的角平分线上,从而所求的直线的解析式为:
方法二:设两圆心所在的直线的解析式是:
由题意可知:
∴
∴
故所求的直线方程为:
(2)方法一:
∵,两圆的半径分别为
∴
则由题意结合勾股定理可得:
解之得:
故两圆圆心距:
方法二:(构造一元二次方程,根据韦达定理求解)
(3)假设存在这样的抛物线,不妨设其方程为:
因为点与点关于直线:对称,
根据三角形全等的知识可得点
由对称性结合勾股定理可以求出:
在四边形中,由于两对角线互相垂直
故
所以
又设抛物线与轴的两个交点的坐标为:则
从而
由(1),(2)可得
又代入第(3)可得
整理可得:
解得:
这与题设相矛盾.
故这样的抛物线不存在.
5. 已知,如图①,,点为射线,上的动点(点,不与点重合),且,在的内部、的外部有一点,且,.
(1)求的长;
(2)求证:点在的平分线上.
(3)如图②,点分别是四边形的边,,,的中点,连接,,,,.
①当时,请直接写出四边形的周长的值;
②若四边形的周长用表示,请直接写出的取值范围.
答案:解:(1)过点作于点
在中,
(2)过点分别作于点,于点
在四边形中,
又
点在的平分线上
(3)① ②
6.按照如图所示的程序计算:
若输入,则= .
答案:8
7. 如图,在平行四边形中,,,为中点,于点,
设.
(1)当时,求CE的长;
(2)当
①是否存在正整数,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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