- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2招生章程及录取规则-金榜题名网
第五讲第二节 招生章程及录取规则 主讲:刘颖 院长 胡浩 老师 金榜题名高考志愿研究院 2014年11月1日 二、重点关注并读懂 (一)高校基本情况 1、隶属关系 2、院校性质 3、院校层次 4、办学规模 5、院系及专业设置 6、师资状况 7、科研水平及成果 8、收费标准 9、奖学助学措施 10、毕业生一次就业率及去向 11、在哪个校区就读 12、毕业证书、学位证书的印章是否带有分校或校区的字样 二、重点关注并读懂 (二)加分政策 1、各省招生部门确定的政策加分,只适用本地区的高校, 外地高校认可与否由学校审查决定。 2、提档时承认政策加分,录取专业时承认。 3、提档时承认政策加分,录取专业时不承认。 4、提档时不承认政策加分,录取专业时不承认。 二、重点关注并读懂 (三)投档比例 1、普通高校的调档比例一般不得超过招生计划的120%。 2、各高校为了既顺利完成招生计划又保证招生质量,调档比例一般都在100%-120%之间。 二、重点关注并读懂 (四)非一志愿录取方法 1、当一志愿生源不足时,接收非第一志愿考生 2、明确表示,不接收第二志愿考生 3、当一志愿生源不足时,接收非第一志愿考生,但第二志愿考生分数要达到已投档考生的平均分以上。 4、在第一志愿生源充足的情况下,也招收第二志愿考生,如预留3%左右的计划用于招收二志愿的理工类高分考生。 二、重点关注并读懂 (五)专业录取原则 1、专业优先(专业清) 2、分数优先(分数清) 3、专业级差 二、重点关注并读懂 (六)单科成绩要求 1.单科成绩原则上应达到及格水平。 2.单科成绩必须达到某一分数标准。 如外语类专业对考生外语成绩、汉语言文学专业 对语文成绩、经济学类专业对数学成绩的具体要 求。 二、重点关注并读懂 (七)看身体条件及其他要求 1、招收男女生的比例 2、对于身体健康状况 3、招生专业对外语语种的要求 三、高校专业录取规则 (一)专业清 (二)分数清 (三)专业级差 (一)专业优先(专业清) 第一:将考生按所报第一专业分类,在各专业中 按成绩排队,超过专业计划数的考生过滤出来。 (一)专业优先(专业清) 第二、第一志愿专业处理完后,将所有未定专业的考生按其第二志愿专业分类,并将第二志愿专业考生在各专业中按基准成绩排队,将超过计划数的考生过滤出来。 (注意,只有第一专业未录满的专业,才参加第二专业的录取。) 以此类推,直至处理完所有专业。 (一)专业优先(专业清) 第三、将服从专业调剂且还未确定专业的考生按成绩由高到低调剂到有缺额的专业中。 如果考生所报专业志愿都不能录取,且不服从专业调剂,则会被退档。 类比于高校录取时的顺序志愿方式 (二)分数优先录取方式(分数清) 所有考生按成绩排队,所有专业同时录取。 类比于高校录取时的平行志愿方式 (三)专业级差 有甲、乙、丙、丁四位考生,高考成绩分别是623、619、617、615分,西班牙语、金融和财务管理三个专业各招一个学生,专业级差为3分。考生志愿是如下报法: 考生? ? 高考成绩? ? 专业一? ?? ?? ?? ?? ?专业二? ?? ???专业三 甲? ?? ???623? ?? ???西班牙语经贸? ?? ???金融? ?? ???财务管理 乙? ?? ???619? ?? ???西班牙语经贸? ?? ???金融? ?? ???财务管理 丙? ?? ???617? ?? ???金融? ?? ?? ?? ?? ?? ? 财务管理? ?? ???…… 丁? ?? ???615? ?? ???财务管理? ?? ?? ?? ?? ???……? ?? ???……?? (三)专业级差 1、按照分数排队,先看甲的志愿,西班牙语专业满足条件,录取; ?2、检索乙的志愿,西班牙语专业招生已满,不能录取,减去级差3分,重新排队,这时候顺序变成: 考生?? 高考成绩? ?? ?? ?? ?? ?? 专业一? ?? ???专业二 丙? ?? ???617? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??金融? ?? ??? 财务管理 乙? ?? ???616(619-3)? ?? ?? ??? 金融? ?? ??? 财务管理 丁? ?? ???615? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 财务管理? ?? ???…? ? 检索丙的志愿,金融专业满足条件,录取; (三)专业级差 检索乙的志愿,金融专业计划已满,不能录取,减去级差3分,再次重新排队,这时候顺序变成 考生? ?? ???高考成绩? ?? ???专业一? ?? ???专业二 丁? ?? ???615? ?? ??
您可能关注的文档
- 1科学和宗教倪佳峰.ppt
- 1老子之道为人处事的智慧与方法.doc
- 1龙岩学院微滤mf.ppt
- 1绿藤发品全系列资料绿藤全系列发品皆不含矽灵雌激素石油合成.doc
- 1利用成品音乐教育软件进行欣赏教学.doc
- 1认识地面天气图2认识卫星云图.ppt
- 1如何找到要借的书.pdf
- 1什么叫做约数.ppt
- 1如何看待古丝绸之路-邦信资产管理有限公司.pdf
- 1什么是高效课堂-娄底教育网.ppt
- 《科技与文化创意产业融合发展的动力机制与文化产业区域发展战略研究》教学研究课题报告.docx
- 基于人工智能的初中物理协作学习模式:智能协作机制的创新实践教学研究课题报告.docx
- 基于3D打印的初中物理实验课程设计与实践探索教学研究课题报告.docx
- 《大气污染联防联控政策对区域环境治理的协同治理机制优化研究》教学研究课题报告.docx
- 《旅游景区智慧服务体系建设中的智慧旅游政策法规研究》教学研究课题报告.docx
- 《农村土地整治与农业生态环境协同发展模式探究》教学研究课题报告.docx
- 新时代大数据视角下小学语文教师教学画像构建与多特征分析研究教学研究课题报告.docx
- 《航空发动机叶片3D打印技术进展及对未来设计的影响》教学研究课题报告.docx
- 智慧教育云平台在农村学校教育精准扶贫中的教育信息化建设策略研究教学研究课题报告.docx
- 《城市交通拥堵治理中的智能交通系统与智能交通信息发布》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)