常见修辞手法比喻.pptVIP

其他修辭手法 層遞 「層遞」指把三個以上事物按大小、多少、 高低、輕重、遠近等不同程度，分層遞升  或遞降的排列。例如： 出版報紙的過程就像你們跑接力賽，記者是 第一棒，負責採訪和寫稿；編輯是第二棒， 負責審稿和設計版面；印刷廠工人是第三棒，負責半夜時印刷報紙；而發行部就是最後一 棒，負責在清晨時把報紙送到小販手上 下一頁 遞升，把出版報紙從開始到完成的過程逐步描述出來 修辭手法 返回其他修辭類別選擇 其他修辭手法 層遞 修辭手法 上一頁 我希望能在聖誕節探訪您的家，跟您在紅磚屋裏吃火雞，跟您到戶外堆雪人，跟您坐着鹿車在雪地上奔馳，那該是多麼有趣的事啊！ 遞升，活動距離由近到遠 下一頁 返回其他修辭類別選擇 其他修辭手法 層遞 修辭手法 上一頁 初看似斗，再見如屋，近觀成峰。 遞升 一鼓作氣，再而衰，三而竭。 遞降 返回其他修辭類別選擇 其他修辭手法 雙聲 修辭手法 「雙聲」指用聲母相同的詞來增加音韻美。 例如： 星期天下午，我呆坐家中，心裏忐忑不安，仍然為上星期的「小天使事件」而耿耿於懷。 2. 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着， 走着。 返回其他修辭類別選擇 其他修辭手法 疊韻 修辭手法 「疊韻」指用韻母相同的詞來增加音韻美。 例如： 1. 啊，一年級栽下的小樹，已經綠葉婆娑。 2. 我們要好好記住老師的叮嚀和訓勉。 返回其他修辭類別選擇 其他修辭手法 摹擬 修辭手法 「摹擬」指把事物的聲音、顏色、形狀等直接地 描摹出來。例如： 1. 黑雲重重，雷聲隆隆。 2. 小兔敢穿過黑沉沉的森林，去給媽媽請  醫生嗎？ 3. 公雞驕傲地在房頂上邊邁着八字步。 摹聲 摹色 摹形 返回其他修辭類別選擇 其他修辭手法 引用 修辭手法 「引用」指行文中援引名人格言、成語、諺 語、典故，又稱「用典」。例如： 1. 莎士比亞說得好：「自信是走向成功的 第一步。」 明引：直接引用 2. 從小，我就嚮往「風吹草低見牛羊」的  遼闊大草原，更希望有這樣一個機會， 探究和領略一番那兒充滿傳奇色彩的民 族風情。 暗引：間接使用 返回其他修辭類別選擇 其他修辭手法 反語 修辭手法 「反語」指用反面的話表達正面意思，或用 正面的話表達反面意思，又稱「倒反」。 例如： 1. 你可是我難離難捨的冤家了。 正話反說 2. 現在想起很後悔，那時真有點太聰明了。 反話正說 返回其他修辭類別選擇 其他修辭手法 雙關 修辭手法 「雙關」指用一個詞同時關顧兩種不同的事 物，以產生「言此意彼」的效果。例如： 1. 東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。 「晴」跟「情」語音相同而起相關 2. 這些歲月喝那麼些苦藥，實在是夠了！ 意義相關，苦藥可同時指不幸事 返回其他修辭類別選擇 其他修辭手法 呼告 修辭手法 「呼告」指把某些思念的人物或事物，視作如 在目前一般，直接地呼喚或告白，以抒發深刻 真摯的內心感受。例如： 1. 香港，真是國際大都會啊！ 2. 再見了，親愛的老師和同學！再見了， 美麗的校園！ 返回其他修辭類別選擇 其他修辭手法 頂真 修辭手法 「頂真」又稱「聯珠」，指把上句結尾的字 詞，用作下句的開頭。例如： 1. 彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。 2. 吃吃月餅，月餅甜甜。看看月亮，月亮 圓圓。 3. 誰說我的年紀小，小小的事情我做得到。 4. 竹葉燒了，還有竹枝；竹枝斷了，還有竹 根；竹根鏟了，還有竹種。 返回其他修辭類別選擇 其他修辭手法 迴文 修辭手法 「迴文」指無論正讀、倒讀都可以成文。古代的迴文以單字詞為單位，多用於文字遊戲，可培養對語言文字的敏感度；現代的迴文多只以詞語為單位，用以顯示事物間的密切關係。例如： 2. 我看他，他看我，我親他，他親我。 3. 讀書不忘救國，救國不忘讀書。 4. 正中有反，反中有正。 1.我和你，手拉手。 返回其他修辭類別選擇 完 中國語文基礎知識手冊 修辭手法 修辭手法 修辭的概念 常見修辭手法 其他修辭手法 返回 修辭手法 修辭的概念 「修辭」指的是通過一些文字詞句的修飾  方法，令語文更加準確、鮮明和生動。 「辭格修辭」是最常用的修辭方法，又稱「修辭格」，指的是依一定的規律與方式 作修辭。 「修辭」與「語法」，兩者含義不同，卻  又互有關連。簡要言之，語法就是詞句組 成的基本規律，修辭則是修飾文辭篇章的 重要手段。 比喻 借代 比擬 誇張 對偶 排比 設問 反問 襯托 對比 返回 修辭手法 常見修辭手法 下一頁 修辭手法 常見修辭手法 比喻 「比喻」亦作「譬喻」，是用某種生動具 體的事物比擬另一種較為抽象的事物，使 所描述或說明的事物形象與特點顯得更鮮 明深刻，可加深讀者的印象。 比喻句通常包括以下三部分： 本體