2017年春9年级历史下册-第七单元-第17课-美苏“冷战”教学课件-岳麓版.pptVIP

* * 第17课 美苏“冷战” 第七单元 战后世界格局的演变 导入新课 德国柏林墙（Berlin Wall） 　 　 二战以后，德国及其首都柏林被苏、美、英、法分区占领，实行军事管制。1949年，在美国的策划下，德国西部成立德意志联邦共和国（联邦德国、西德）。接着，在苏联的支持下，德国东部建立德意志民主共和国（民主德国、东德）。1948年底，柏林正式分裂为两个城市。 　　1961年8月12日夜，东德对西柏林边界实行封锁，架设铁丝网。到9月，高约3.5米的水泥石头墙开工建设。到1989年10月，形成全长近154千米的环绕西柏林的围墙。 　　柏林墙是东西方冷战的标志，是美苏冷战对抗的产物，德国由此成为冷战的前沿阵地。 学习目标 1.通过本课学习，了解“二战”后美国登上资本主义世界霸主地位的原因和表现，“冷战”的定义，杜鲁门主义的内容和实质，马歇尔计划的目的，北大西洋公约组织的性质，美苏争霸的过程等。 2.分析“冷战”政策出台的背景，归纳“冷战”具体表现，探究“冷战”政策带来的影响，加深对“冷战”对峙局面的理解。 3.通过本课学习，认识到霸权主义对人类进步和安全的威胁。 一 一 探究点：冷战 新课探究 1.概念（什么是冷战？它的重点在哪里？） “二战”后，美国凭借极度膨胀的经济军事实力，积极谋求全球霸权。苏联的强大及共产主义影响的扩大，阻碍了美国全球霸权的实现。美国采取除战争以外的一切手段，遏制共产主义，稳定资本主义，这种政策被称为“冷战”政策，“冷战”的重点在欧洲。 材料二：1946年，美国总统杜鲁门公开宣称。“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了。……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。” 材料一：二战结束后，美国拥有原子弹,拥有1200多万军队，30艘航空母舰，1000多艘其他战舰，拥有近500个海外军事基地；工业生产量占世界的2/3，?外贸出口额占世界1/3?，黄金储备量占世界3/4；控制并操纵联合国。 探究美苏冷战的原因？ 时事溯源 材料三：苏军总数达1140万，年产作战飞机40,000架，驻军欧亚许多地区，解放了大片东欧领土，扩展了60万平方公里疆土。战后初期，苏军驻扎在东欧、南欧、中国东北、朝鲜北部等广大地区。苏联成为惟一能够与美国相抗衡的政治军事大国。 （1）二战后，美国政治、经济、军事实力大增，成为资本主义世界的盟主,美国妄图凭借强大的实力称霸世界。 （2）苏联的强大成为美国实现称霸野心的障碍。 （3）双方实力均衡，战则两伤。 （4）二战刚结束，人民厌战，和平成为时代潮流，美不敢贸然发动战争。 结合上述材料分析美国推行冷战政策的原因？ 杜鲁门 “全世界都在注视我们，要我们肩负起领导的责任。形势的发展使我们必须肩负起这个责任。” ——1947.4.5 杜鲁门的一次演讲 （1）政治上：杜鲁门主义的出台 2.表现 1947年3月，杜鲁门在 国会发表“冷战”演说 　　 美国是“冷战”政策的主要制定者和执行者。1947年3月12日，杜鲁门在国会两院联席会议发表政府咨文，要求美国援助“受到共产主义威胁的希腊和土耳其”，并且宣称，美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗，此即“杜鲁门主义”。它的出台，标志着“冷战”的正式开始。 （2）经济上：马歇尔计划的实施 1948年到1950年，共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助，90％是赠予，10％是贷款。因此，丘吉尔把马歇尔计划称为：“人类历史上最慷慨的举动。” 马歇尔 马歇尔计划的宣传画 保护下的脆弱的西欧经济 “夹板”（即马歇尔计划） 1947年6月5日，美国国务卿马歇尔借出席哈佛大学毕业典礼并接受名誉学位的机会，提出美国帮助欧洲复兴的建议，即“马歇尔计划”。 讨论马歇尔计划的经济会议于7月12日至15日在巴黎举行，除苏联及其东欧盟国以及西班牙外的16个欧洲国家参加了会议。 马歇尔计划的实施，稳定了欧洲资本主义制度，加强了美国对西欧的控制，将西欧纳入了美国对苏“冷战”的轨道。 《北大西洋公约》签约会场 　 为遏制苏联，加强对西欧的控制。在美国的策动下，1949年4月4日，美国、加拿大、英国等12国在华盛顿签订《北大西洋公约》，宣布成立北大西洋公约组织（North Atlantic Treaty Organization -NATO），简称北约。8月24日，公约生效，北约正式成立，也标志着资本主义阵营的形成。 （3）军事上：建立北大西洋公约组织和华沙条约组织。 北大西洋公约组织（北约）总部比利时首都布鲁塞尔（“欧洲首都”） 北大西洋公约组织（北约）历次扩充示意图 　　1955年